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討論串[互動] 心情好沮喪...
共 4 篇文章
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沒有錯,這點我是同意的!當學生第一次要求時,其實我是拒絕的,但是學生根本不聽. 她就開始跟我搶遙控器,搶不贏她就直接開,我只好妥協,限制時間...>"< 說到這點真的是我的心酸,我有這樣做來看她是不是真的懂,結果教她都說懂,. 換她教才跟我說不懂不會,我也一直不斷出類題,重複講著觀念,可是換她來教.
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我這裡有些小心得跟原PO和大家分享一下!. 1.休息時間是讓學生理解上課講的問題 數學是需要靜下心來做題目的. 讓學生看電視,稍嫌不妥。. 2.當你懷疑學生並非真的理解題目 我的作法是:. (A)對學生說 這題現在換你來教我看看 換你當老師一下. 此作法可以測試學生是否理解題目、觀念是否正確. (B
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我也教過兩三個跟你一樣情況的學生. 有一個下禮拜就要考基測了. 我看他如果可以有公立高職念就要偷笑了...... 我分享一下我的經驗. 其實我們當家教都會覺得. 認真教用心教 把自己的功夫全部傳授給學生. 學生應該就要會 就要把成績拿出來. 但回想一下我們唸書的時候. 是不是也和他們一樣. 補習的時
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剛剛訓斥了家教學生一頓...現在心情真是有點糟糕. 先說說這個case吧 這學生現在國一 我是上禮拜才接下這家教的. 所以今天是第四次上課!. 第一次 學生很乖 因為她跟我不熟 我就一直跟她聊天讓她不要那麼緊張. 學生也開始露出笑容 下課還一直跟我聊天. 但是第一次上課我就發覺這學生程度不太妙= =
(還有1533個字)
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