[求助] 學生想減課會答應嗎消失

看板tutor作者時間7年前 (2018/09/07 19:11), 編輯推噓12(12推 0噓 34→)
留言46則, 15人參與, 最新討論串1/1
現在有位七年級學生， 從小四我就教他到現在， 因為他有位哥哥，我一直都是上週二四五， 弟弟先上，兩小時後換哥哥。 這學期，哥哥出國讀高中了，現在剩弟弟， 昨天他突然跟我說，他只想上二四， 其他時間想試試自己念。 我當下沒想很多，加上家長一直是隨意策略， 所以家長不會說不準少上。所以我就答應少一堂了。 現在我冷靜想想不對啊，小學時上三堂， 國中竟然上的比小學少？好像不合理吧， 課業變的很重，尤其是薇閣更重， 我好像不該讓他有機會養成懶散的態度， 但我有資格說不準減課嗎？ 當然我也很白癡，減課薪水就變少滿多。 想問大家都怎麼處理這種事呢， 謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.169.160.80 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1536318682.A.099.html
推
09/07 19:59, , 1F
你是全科家教或陪讀嗎？不然為什麼每週要到6小時呀？
09/07 19:59, 1F
推
09/07 20:13, , 2F
多找其他家教來填滿空堂吧! 何必執著一個學生的上課時
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09/07 20:35, , 3F
你教了那麼久 應該知道怎麼面對減課或學生不上的狀況才
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09/07 20:35, , 4F
對
09/07 20:35, 4F
推
09/07 20:42, , 5F
減課很正常 學生遲早會離開的
09/07 20:42, 5F
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09/07 20:43, , 6F
我也有教到全校第一 學生就開始自己念了啊
09/07 20:43, 6F
推
09/07 22:04, , 7F
哪裡不合理 學生完全依賴老師才不合理
09/07 22:04, 7F
推
09/07 22:08, , 8F
國小中每天白天上課晚上也要上課 那高中不就假日也要上課
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09/07 22:51, , 9F
對我是全科
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09/07 22:53, , 10F
謝謝建議 因為不上的時間當然不是認真念書 都在聽音樂
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看手機
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成績如果掉了也是我的責任，我才會想減課是否不對
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推
09/08 01:03, , 13F
既然都答應了就先減吧，一次段考後如果沒進步或往下
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掉也可以有理由跟家長談加課
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推
09/08 01:42, , 15F
就跟他說如果成績退太多會加回來
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推
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你是教全科耶！　那個…
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"我好像不該讓他有機會養成懶散的態度"
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上面這句是怎麼推導來的？　學生想自己唸＝態度懶散？
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我也常常負責全科(至少是全理科)。如果學生和我說想減課，
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09/08 07:17, , 20F
試試自己唸。我一定大放鞭炮，表達我100%的支持。如果當時
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不缺錢，我還會把那個晚上空下來，和他說，你自己先試試，
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如果真的不行，我隨時電話/e-mail/line/到場(需要點時間)支
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09/08 07:18, , 23F
援。 我都是千方百計想讓學生自立自強，如果他們肯沒有我陪
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09/08 07:19, , 24F
就自己唸(不用很成功，只要願意試)，我真的會開心到轉圈灑
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09/08 07:19, , 25F
小花！
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09/08 07:20, , 26F
不過相對的，我平日就加強訓學生要自立自強(至少撐著點)
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09/08 07:20, , 27F
所以如果公婆需要陪診、小孩生病、老公不爽… 我請起假來
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也是毫不客氣，只是事先報備而已。不行就拉倒，直接辭了
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09/08 07:22, , 29F
(還沒有發生過。學生也覺得我因私事請假是合理的，可見平日
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洗腦成功)
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09/08 07:23, , 31F
應該說：學生教了四年，你對他有一定的了解程度，學生說想
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自己唸，是真是假你應該可以多少判斷。 不上課時，都在聽
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09/08 07:24, , 33F
音樂/看手機，這個資訊是怎麼來的？ 就算之前如此，說了想
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09/08 07:24, , 34F
自己唸之後，還會這樣嗎？ (過往之績效不代表未來之…)
09/08 07:24, 34F
推
09/08 11:24, , 35F
我也是和樓上一樣的概念，不過體諒別人為了錢包的取捨吧
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推
09/08 11:32, , 36F
如果課教的完 學生成績沒有變差 減課好像也找不到理
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09/08 11:32, , 37F
由反對吧？ 可能先跟家長溝通「這一次段考學生希望
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09/08 11:32, , 38F
減課 先試試這次看看成效 再決定之後如何」吧？
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推
09/08 11:59, , 39F
就好啊xD 先看看成績的變化
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推
09/08 14:56, , 40F
合理吧 學生說的算
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你當然有資格說不準減阿，你就免費幫他上禮拜五阿
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相信學生也會欣然答應的
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付錢的是老大
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09/09 09:47, , 44F
不知道你教幾科，但教學意義在於輔助學生能夠最後獨
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立自主完成課業，如果他可以有一天自己念書表示你上
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09/09 09:47, , 46F
的不錯
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