Re: [解題] 反應速率(國中理化)
※ 引述《ntuguy (ya)》之銘言：
這一題以前化學版也有人問過 #1C-B51jB (Chemistry)
不過沒有人想解
而且不少學校都有出過
: 1.年級：G8
: 2.科目：理化
: 3.章節：反應速率
: 4.題目：
: 陳妤為了要瞭解反應物濃度與反應速率的關係，
: 於是利用不同濃度的硫代硫酸鈉與鹽酸混合的反應，
: 利用產生之黃色沈澱物將瓶底十字標記遮住的時間來判斷反應速率的快慢。
: 若以硫代硫酸鈉的剩餘體積為縱座標，時間為橫座標，其圖型為何？
: http://ppt.cc/l3PU
: 5.想法：
: 說實話我根本看不懂題目的意思
: 什麼是硫代硫酸鈉剩餘體積？
: 分子體積？還是什麼？
: 如果說是問硫代硫酸鈉濃度變怎麼樣我還能接受
: 但問[硫代硫酸鈉體積]我就真的一頭霧水了
: 能請高手開示一下嗎？
: 謝謝！
: 推 KDDKDD: http://i.imgur.com/aiHz8uv.jpg
04/23 01:00
: → ntuguy: 所以是硫代硫酸鈉的莫耳數嘛！題目說成體積很奇怪欸 04/23 01:06
: 推 KDDKDD: 莫耳數比跟體積比一樣 04/23 01:10
: → KDDKDD: 要活一點 題目沒什麼問題 04/23 01:11
: → ntuguy: 可是莫耳數比跟體積比一樣是在濃度相同下才成立 04/23 01:14
: → ntuguy: 硫代硫酸鈉反應後濃度會越來越低才對 04/23 01:14
: → ntuguy: 我覺得不能用體積這種物理量去代表硫代硫酸鈉的量 04/23 01:16
: → ntuguy: 不會成正比的 04/23 01:16
: 推 buttercrab: 莫耳數比等於體積比 只有氣體才能這樣比吧 04/23 01:19
: → buttercrab: 我也認為是描述的不好 用莫耳數或濃度都比體積好 04/23 01:20
: 推 KDDKDD: http://i.imgur.com/ahbjoTe.jpg
04/23 01:31
: 推 horker: 不同濃度的硫代硫酸鈉(操作變因) 04/23 01:35
: → horker: 一開始體積相同(控制變因) 04/23 01:35
: → horker: 剩餘體積 (應變變因) 04/23 01:36
Na2S2O3在這邊是aq態，體積不會改變，沒辦法當應變變因。
本題的操縱變因是濃度，應變變因是反應時間。
: → horker: 鹽酸的濃度體積也固定,題目敘述沒問題吧@@ 04/23 01:37
: → horker: 不同濃度硫代硫酸鈉相同體積,具有不同莫耳數 04/23 01:39
: → horker: 濃度濃~反應速率快~剩餘體積多(我會這樣解讀@@) 04/23 01:40
: 推 horker: 看圖形似乎只有在討論某一濃度,沒有列出其他濃度曲線 04/23 01:44
: 推 KDDKDD: 應該會畫出好幾個類似圖型 不過題目沒給濃度 只能先就 04/23 01:49
: → KDDKDD: 通則討論 04/23 01:49
: → KDDKDD: 大致圖型長怎樣 04/23 01:50
其實我認為這一題是出錯了，而且是抄來抄去導致已經看不出題目原本的長相。
如果是用剩餘濃度當縱軸，則稍微合理。越濃的Na2S2O3剩餘濃度越高，
〈此反應實為可逆反應〉，並控制HCl濃度不變；則越濃的Na2S2O3反應時間越短。
http://ppt.cc/5yO2
〈附圖為作業網站上從教科書掃下來的圖表，但是範圍是高二反應級數〉
當然即使那樣這一題也應該是反比曲線，後面拉那麼長是不對的。
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