[求助] 學生的家境不好

看板tutor作者 (半糖綠假面超人)時間12年前 (2013/09/11 19:27), 編輯推噓6(7122)
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如題 上星期我去試教了一個學生 家境不是很好 學生很爭氣也很優秀 是數資班的學生 私下聊天的過程中 他也透露根本不想找家教 是父母逼著找的 因為家境不是很好 所以在試教完後 我就找學生私下講話 並把試教的費用全部退還給學生 並跟學生說 不管你覺得我教得如何 不要連絡我 因為這錢我拿得很罪惡 因為不打算教了 所以我也跟他們說一小時是500 結果剛剛學生家長打給我 希望我可以去教他的小孩 我超無言的 然後我跟家長說 其實你小孩很優秀 你或許不必真的替他找家教 而且如果我要上的話 我不會幫他上學校課程內容 我會幫他上其他我覺得比較有深度的內容 可是家長似乎聽不懂........ 現在最大的問題是 第一 行情價本來就不是這樣 第二 那個錢怎樣我都拿得很不安心 我知道會有人回說如果可以教的好 那有甚麼好不安心的 他家就真的是家境不好的家庭 就算一小500都很罪惡 現在這問題我不知道該怎麼辦......... 有人可以幫我解答嗎? ※ 編輯: jass970991 來自: 140.112.101.4 (09/11 19:28)

09/11 19:31, , 1F
附注 我一次教數理化三科
09/11 19:31, 1F

09/11 20:13, , 2F
家長真的不明白的話,我覺得您去會比其他來路不明的老師好
09/11 20:13, 2F

09/11 20:18, , 3F
不太懂行情價的意思,高中500很合理不是嗎?
09/11 20:18, 3F
過程中學生是拿競賽題目我看的 我想這應該不能算普通高中程度吧?

09/11 20:18, , 4F
除非他低於你的開價,但那也跟符不符合行情無關
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09/11 20:26, , 5F
既然你都開500了 那怎麼又說行情價本來就不是這樣??
09/11 20:26, 5F
應該說 我是已經在試教過程中跟學生說我不願意教後 我才跟家長開價的 我並不知道會變成這樣

09/11 20:51, , 6F
如果不想教就不要教吧
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09/11 20:52, , 7F
家教這種事必須老師開心 家長也開心
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09/11 20:56, , 8F
你想太多了吧 家境不好也是要投資小孩教育的= =
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09/11 20:56, , 9F
只要兩方一方不願意 就解散. 什麼原因就不重要了.
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09/11 20:57, , 10F
家長都肯花錢了 你該做的就是把學生教好 才是最好的報答
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09/11 20:58, , 11F
不過學生說自己不需要家教 我的確也不會想教
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09/11 20:58, , 12F
這才是你不想教的理由-- 別用什麼家境怪怪的理由
09/11 20:58, 12F
他是這麼跟我說的 算了..... 那就這樣吧 ※ 編輯: jass970991 來自: 140.112.101.4 (09/11 21:12)

09/11 21:43, , 13F
你跟小孩說這錢拿的很罪惡 我覺得我是他 聽了會很難過...
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09/11 21:43, , 14F
雖然你說那話是無意的 但是其實裡面帶有很濃厚的憐憫意味
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09/11 22:45, , 15F
可以減少次數,如果一週一次,可以改為二週一次之類的
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09/11 23:04, , 16F
我也覺得拿得很罪惡這句話很不好 你可以跟他說 家教學費
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09/11 23:05, , 17F
很貴 所以要努力blabla 為什麼要用"罪惡" 很多家長就是
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09/11 23:05, , 18F
覺得 再窮也不能窮孩子 他花的心甘情願 你憑甚麼講有罪
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09/11 23:06, , 19F
惡感 況且這孩子又不是不認真學習
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09/11 23:32, , 20F
我其實是跟他說這樣不好 不過我是在板上這樣打
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09/11 23:34, , 21F
我承認的確是我說話方式不好 這點我會改進
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09/11 23:35, , 22F
我是跟他講說家教費用其實不便宜 而且她已經請了一個
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09/11 23:36, , 23F
英文家教 所以我當下建議她可以跟父母商量看看不要請
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09/12 00:47, , 24F
老師用正面積極的態度來帶學生就不會想東想西了
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09/12 00:49, , 25F
如果用500/hr教數理化,給你調教出一個好上加好的學生
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09/12 00:49, , 26F
不是很有成就感嗎?
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09/12 05:55, , 27F
加油吧 你可是台大的學生 XD
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09/13 12:12, , 28F
看了文章 有點生氣。文章中,你在意的第一點就是錢。
09/13 12:12, 28F

09/13 12:13, , 29F
第二,就是行情不符合,但開價的是你,今天家長也願意了
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09/13 12:14, , 30F
你拒絕,不就是你言而無信。
09/13 12:14, 30F
文章代碼(AID): #1IC5EF5g (tutor)
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