[求助] 伴讀學生 問題多
學生從小一下學期,我就開始帶他,現在是小三上,是可愛小女孩兒~上私立雙語小學
不誇張每天5:40到家
媽媽當初雖然是徵伴讀,但我覺得我是作家教的工作
考試複習、英文考試、寫功課、評量....幾乎所有學校的功課都是我再處理
最高紀錄,2.5個小時可以寫完2面數學、4張考卷、16個英文單字
廢話不多說,從我開始教他,我的學生就有以下毛病,有的已經改善了
1.字跡潦草(花了三、四個月終於改正)
2.常忘記帶東西回家(平均兩個禮拜發生一次)
3.聯絡簿抄錯(頻率不等,最高紀錄一個禮拜三次)
4.假日額外請他寫評量,永遠不會自己寫,這點還曾經發生過我異想不到的事,
學生因為沒寫,怕被我罵,竟然開始藏評量(藏在馬桶水箱後)或帶到學校去,
再謊稱不知道
5.平常不會錯的題目,一到考試狂錯,月考和小考平均70上下(問題很大...我很困惑)
6.常常看錯字,舉例:1895他可以念成1899、樹枝可以念成樹幹、
叫他翻開P3 他會翻P6(冏)
7.很喜歡說:「我們老師說一定要這樣」,舉例:1題目要畫周長是16CM的正方形,
他畫成長方型,死都不改,後來被我發飆,才心不甘情不願的改
學生個性:粗心+超級沒責任感+少根筋+嘴巴很甜+很早熟+獨生女
我的個性:我不是那種很溫柔的老師,賞罰分明、該罵得我一定罵
有時候學生再放空,我會用手打她的手臂,但是不會打到瘀青,
畢竟我手也會痛‧她傷心難過時 我還是會安慰她
就是那種讓你又愛又恨的老師
媽媽個性:女強人
我自認為教學還蠻認真、畢竟拿錢辦事,家長的態度都還不錯,過節都會送禮物,
我去年生日還給我$600的紅包(貪財唷),所以針對以上問題我一直再想辦法要如何改進
像他評量沒寫、功課忘記帶....不好的行為,我都扣點,但是小孩家境富裕
對點數好像不痛不癢,但是收到禮物他又很開心,於是我請家長設立獎懲制度
EX.不能玩I PHONE(小孩自己有一隻唷~)或是打破他的小豬來請客(我學生很小氣)
但是後來這獎懲制度,家長沒有很落實,也不了了之,於是,這
學期我改變計畫,每天多留半小時,盯著他寫完,但是,一到小考或大考,那些平常
都寫對的題目,竟然都寫錯,而且不是錯一、兩題,成績70分左右,我很確定他沒抄解答
解答都在我身上,平常的題目也是他自己寫,不會我再教他,錯過的題目,
當天講解完,我都會另外出類似題,3-4題不等,他也都寫對,但是每次學校考試,
一模一樣又錯,我很困惑,因為他都說會,很簡單,但是考出來還是再錯,
問題到底出在哪?跪求高人指點?
我應該繼續教嗎?還是請辭?因為媽媽覺得問題不在他女兒身上
難道是我?(困惑阿......)
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 175.181.125.47
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