[求助] 如何提高學生分數(升國三)消失

看板tutor作者時間13年前 (2012/07/21 02:20), 編輯推噓2(205)
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帶了一年半的學生,很聰明也很乖,段考成績總平均大約都落在91~95分之間, 學生父親要求高,學生自我要求也很高,因此半年來我努力想提高她分數,不 過總是一直在93.X左右徘徊。 這是學生的狀況: 國文  90-95分 選項若出現課堂上沒教過的內容,易出錯(對策:寫閱讀測驗) 英文 100-96分 易錯文法、克漏字(對策:尚無,她們家有請外籍老師訓練英文, 學生本身排斥文法。我也不懂外國人怎麼教@@) 數學 100-90分 數學很強,可是錯一題就扣5分,易大起大落。 理化 9X-85分 理化常跟我抱怨題目敘述她看不懂。 地理 9X-85分 地理偏弱 歷史 100-95分 個人不想再挑剔什麼,可是學生常拿著考卷說有人考100分...... 公民 100-95分 個人不想再挑剔什麼,可是學生常拿著考卷說有人考100分...... 我最近都著重在數、理、地三科, 數學除了評量之外,還有學校普通講義*1、資優講義*1,我認為這樣的練習量是OK的, 每次考試只能叮嚀千萬不要粗心、不要輕易放棄;不知道大家有沒有其他好的方法? 理化的話我最先是懷疑她沒念熟,對策是考前抽背(都背很熟),再來是懷疑她一知半 解,因此會盯著她問每一個選項選與不選的原因,現在則是每次她一有問題我就先問: 『你覺這題在問你什麼?你現在有什麼條件、缺哪些條件?怎麼得到那些條件? 把你思考這個問題的過程一個步驟一個步驟告訴我』 我想用這方法訓練她解決"看到會毫無頭緒的題目"的能力,不過卻發現陪著做都OK, 考完試之後還是會說"這題好像沒有教"(不是沒教,只是老師換方式考而已) 至於地理,我本身是三類出身,除了幫她解答每一個疑惑,加上考前重點複習,真的 不太知道該怎麼辦 (我國高中地理都有紮實學習,把我理解整理的知識告訴她,她當 下會恍然大悟,然後認真背、理解;考試時卻不太會舉一反三的樣子......) 目前的想法是──(若有不當或不足之處,請大家多多幫忙!!) 1.社會科盡量拉高到最多只錯一題(地理盡力而為),大量練習 2.國文讀主題式自修(專攻基測那種)搭配練習題+閱讀測驗 3.數學從做練習題的細心程度開始苛求 4.理化......(還在想對策中) 整體來說我覺得她缺乏舉一反三、看到新題目的應變能力,不知道該如何加強這方面? (我想到的是勾選基測題目讓她練習、反問一些她答對但我覺得可能是碰巧的題目) 學生的成績在班上大概是8、9名(男女合班),老師說她上不了雄女(她的志願),我不是 高雄人,想請問大概是什麼樣的成績可以考上呢?雖然學校段考和基測有落差,但學生 認為平均提高到95以上(班排前5)才有可能上,我花了頗多時間在建立她的信心(心想" 我不上雄女,誰來上?!"之類的)但她依然很擔憂,所以我想從這方面著手,給她吃 定心丸。既然學生肯被逼,老師哪有有不逼的道理? 請問大家有沒有好方法,讓我幫助她突破95大關? 非常謝謝耐心看完!!:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)

07/21 13:00, , 1F
個人認為老師可以讓學生大幅進步 但登峰造極要看個人造化
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07/21 13:02, , 2F
如果基本觀念都熟 那麼只能多做題目了 靠題目精通變化題型
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班上前三都不見得上得了雄女~~
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因為現在又有什麼樂學方案之類的保障偏遠地區學生
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多做題目,然候很熟再熟~~~大概是最可行的方法
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「舉一反三」的應變能力是天生的,這點很難強求,雖然說
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訓練的來,但這點老師就要花點心思多問一些思考性問題。
07/28 13:22, 7F
文章代碼(AID): #1G2Q5PvG (tutor)
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