Re: [求助] 家長比學生還勤學
一點點個人的經驗,
我自己在教學上, 不太喜歡家長介入教學的部份
就算是在補習班, 我也都會明著跟家長說,
請不要試著去教學生數學
因為隨著學生的年級愈來愈高
教學有愈來愈多的東西要注意
尤其是有時候, 有一些東西是有先後順序的
如果家長本身不是專業的教師
往往會在不經意中, 讓學生養成不洽當的習慣
所以, 當 fallinleave 老師所遇到這樣的狀況
我通常會跟家長提到上面的概念
並請他相信我的專業,
把教學的部份就交給我處理
我甚至是會跟家長說, 如果學生不會,
就讓他不會沒有關係, 因為我也才知道要怎麼修正上課的程度
※ 引述《fallinleave (小葉)》之銘言：
: 最近新接了一個Case，也因此讓我遇到我教學3年多以來最用心的家長
: 有別於我其他學生的家長，他會親自幫他女兒檢查作業、訂正學校考卷，
: 剛開始，學生的母親有特別問我"該不該讓他先生教他女兒數學?"
: 我覺得若家長能從旁一起協助、監督，那當然再好不過，所以同意了。
: 但最近偶爾會發現同一道題目，我的解題方式和家長的有些微不一樣，
: 造成學生有點混亂的困擾，請問這時候我該怎麼做比較好呢?
: 另外，由於平常上課地點在我家，所以平常和家長們不會直接接觸，
: 而這位家長是第一位會打電話來問數學的家長(聽學生說以前她在補習班時，
: 她爸也會很積極地去請教補習班老師)，我很欽佩也很讚許他對女兒這麼用心，
: 但也快承受不了這樣的行為。因為在電話上講解有一定的難度，
: 或者是家長敘述題目時，描述得不夠完整。例如昨天上來發問的那題數學
: 原來是一題選擇題，所以即使還沒學過一元二次方程式，
: 還是可以從選項裡選出答案來，但當時他沒說這是選擇題 = =
: (難怪當下我想破頭也想不到其他解法)
: 再來是每晚連續上完兩堂課後，下課後往往精神渙散，實在沒有那麼多的專注力聽電話，
: 且打擾到我的休息時間。
: 我目前的想法是可以請這位家長以後把要問我的問題列出來，讓學生來上課時帶來問我，
: 我直接講解給學生聽，順便把詳解寫出來給他。不知道我這樣做會不會讓家長有不好的
: 觀感?
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