Re: [心情] 學生的學習態度讓我力不從心
之前帶一個成績也不佳的學生(國一) 他的數學成績都在及格邊緣
抓出他的問題發現他沒有系統的讀 加上很懶沒算什麼題目
有些觀念還自以為清楚可是根本模糊不清
所以邊教也邊矯正他讀書的態度 差不多兩次段考的時間就進步滿多的
後來家長希望我也可以幫他加強英文
開始教的時候發現他的英文奇爛無比
因為國小五六年級的英文單字他認識大概沒有超過30個
且他對英文的排斥感非常明顯
只是學生本性還算是乖所以上課就算不想聽還是會坐好聽課
但課後的複習完全沒做
剛開始帶的3個月我上完他的課真的都很無言
每次上課的進度已經盡量放的很慢 下次上課就只考那天講的
總算開始有點開始在唸 雖然我的進度已經落後學校一大截 但是至少有個好的開始
雖然他是國一生 但英文程度大概小四小五水準而已
所以我把速度放得很慢 甚至花了不少時間去上非學校進度的課程
我很坦白的跟他爸媽講學生程度是怎樣 我現在又再怎麼幫他補強
中間經歷兩次段考他還是考得很差(過渡期)
但是至少已經補足他國小最基本不足的部分
他爸媽也很體諒我 並沒有看成績就否定教學成效
直到現在國二 他的英文成績已經可以在50~60分徘徊
和剛開始接的個位數算是小有進步
過程非常的辛苦 因為學生英文過去實在差到不行
就算他的表現在進步他卻還是非常沒有信心 這是我們很難想像的 需要不斷的鼓勵
也要在他偷懶的時候嚴厲一下
好幾度他真的想放棄 都是很用力的拉他才讓他願意回來
好幾度我也真的很想放棄 但就衝著一股不甘心 繼續跟他奮戰
好在彼此都沒放棄才有今天的小收穫
對某科程度不好的學生 要花費非常多的時間幫助他 但一定得先去找出目前的問題點
對症下藥 才能讓他願意去讀這個科目 才有進步的可能
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