Re: [求助] 理化--國二女生不懂莫耳概念
※ 引述《ZecAhau (World Peace)》之銘言:
: 各位好~
: 最近我接了一個國二理化家教。
: 昨天第一次正式上課,才發現...
: 小朋友從原子分子的概念就整個很模糊了 (康軒版第三冊最末章開始)
: "一莫耳原子就是有6*10^23個原子,一莫耳原子的質量就是原子量"
: 她好像有聽懂,但問他 "一莫耳的碳有幾克?"
: 即使告知碳的原子量12,她還是不會回答
: 好不容易引導她答出12g後,再問她:"五莫耳的碳有幾克?"
: 她又呆掉了....
: 已經用一打蘋果一百元,買五打要多少錢? 這種問題來比喻,
: 她似乎可以理解~
: 但回到莫耳就整個不行....
打這個單位也不是每個人都能理解的
試著用更簡單的,更實體化一點,最好是他有興趣的東西當例子
比如說一團飛輪海有4個人,兩團飛輪海有幾個人.....
連飛輪海這種單位都能接受,就跟他說,現在有個新的團體,叫莫耳...
當然這是以他喜歡飛輪海為前提啦...
但國中生理解力差只是因為沒辦法實體化
有個他知道的東西讓他實體化會差很多的
: 每到要計算題目就開始把6*10^23開始亂乘亂除,然後呆在那邊等我叫她醒來....
: 此外,若問她一個 H2O分子裡面有幾個氫原子,
: 她也不會回答。
: 請問這樣的情況該如何改善呢?
: 本來以為她只是缺乏練習,但現在看來她整個概念都必須從頭學起~
: 新的課程又一直上下去,怕在之前的單元會花掉太多時間
: 但莫耳數不懂,之後酸鹼鹽應該也不會太樂觀....
: 不知各位高手先進能否給我一點建議?
: 先謝過了!!
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