[求助] 有關過動兒的教學
本人目前在某基金會擔任課輔志工，幫助弱勢家庭小孩的功課。個案是越南籍母親的
五年級男孩，他的課業成就較低，老師請專家鑑定為過動，因此有在服藥。
小孩連絡簿常被老師寫紅字，不是功課項目漏抄就是沒有交作業。原本有上安親班，
但是台籍父親因為這些缺點，因此不再讓小孩上安親班。
在學校每周三下午還有愛心媽媽幫忙上課，甚至教會也有弟兄來幫忙電腦功課，但是
這些資源仍然起不了太大作用，課業表現仍然未起色。
小孩另有兩個妹妹，四年級與一年級，功課表現較出色，也較有自信。
請問版上有經驗的先進，過動是否有分級，需要服藥是何種程度?因為藥物總是有副作
用，父親也不喜歡讓他服用，因此斷斷續續的服，這樣是否更糟糕?這種個案如何處理?
謝謝您的閱讀與關心。
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◆ From: 123.193.18.213
推
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