Re: [求助] 國二英文程度連國小都不如.
我接過這樣的學生
幸運的是 當初我跟家長溝通的時候 家長自己也明白孩子的狀況
只要求我能進立在兩年內 讓他在最後畢業前的基測能提升到近及格
至於我要怎麼教學 家長會配合
所以我就從基本開始
首先 每次上課還是要帶他看單字 看課文
不要去在意學校的成績 也不趕進度
我慢慢地從課文中 把不會的字一個一個挑出來 當成他的功課請他記
每一句都講解文法 當然一開始基本的他都不會
所以我教到哪一句 就拆解那一句的文法 直到他看懂那一句為止
一開始的過渡期超痛苦的 因為他真的是從頭到尾都看不懂
上兩個小時大概只能講一小段 然後作業就是一堆超基本的單字跟文法練習
我覺得 對這樣的學生來說 老師也不該給他壓力
他自己已經完全看不懂了 所以對英文當然會有排斥感
(想想 要你去念看不懂的東西 你自己應該也努力不起來)
我每次在上課時都會慢慢的講 不給他壓力 只告訴他:
"我們正在進步 一開始一定比較辛苦 但是你一定要相信老師
過一陣子 一定會越來越輕鬆!"
然後慢慢的 在講解句子的時候 每當遇到他應該看懂的簡單句子(真的超簡單的)
就請他試著講給我聽 然後我會大力的稱讚他 說:
"你看!是不是沒那麼難了!是不是你也可以看懂了?"
漸漸的 小朋友也開始對英文沒那麼排斥 願意照著我的要求去學習
當然 每次考試他還是會很灰心...XD
他每次都會跟我說:"老師 我還是選不出答案..."
但我會一題一題講給他聽 然後我會鼓勵他:
"你看 雖然你不一定可以選出答案 可是你已經可以慢慢看懂句子了對不對?"
我會告訴他 他還選不出來 是因為單字不夠
當同學以前都很努力背的時候 他並沒有跟大家一樣 所以我們現在要更努力追回進度
我覺得 要讓學生相信你 並且覺得你也相信他會做到
不要在成績上給他太多責備 因為英文這東西不是速成的
我教了兩年 後來學生雖然沒有考到及格 但是已經進步非常多
現在他上高二了 我也還在帶他
雖然他的英文到現在還是在40~60徘徊 但對於他的進步 我已經相當滿意
因為我覺得 學習英文重要的在心態 而不是一時的成績
尤其到了高中 東西越來越多 文法越來越難
我傾向培養學生對英文的信心 這樣他才願意主動學習 願意去思考去發問
(現在每次上課 他都會自己問問題 還會自己要求希望我補強哪一部分)
雖然成績還是很需要的(畢竟高中生學英文就是要考好成績好進大學)
但做為一個老師 我更希望我的學生能快樂的學習
最後 我很幸運遇到很支持我的家長
每次都很肯定我在這段漫長的教學之路上 對小朋友心態轉換上的正面影響
這樣的分享也許不一定很實用 但希望能給你一點參考^^
※ 引述《vvbird (vv)》之銘言：
: 這種狀況, 建議你在開始處理前,
: 最好先把家長找來講清楚狀況
: 確認家長願意給你時間,
: 你再從頭教起,
: 如果他們不願意給時間,
: 那就看你自己的想法了
: 看是要走人,
: 或者是硬上段考的範圍了(不過這極有可能還是要走人)
: ※ 引述《Ellaqq (小胖子艾拉:))》之銘言：
: : 大家晚 安
: : 我最近接了一個家教生
: : 他是國二的男生
: : 但是他英文程度爛到爆
: : 連home都不會拼
: : why what怎麼用怎麼分都不會....
: : 請問我該如何交他?
: : 現在我只能針對他迫在眉睫的段考題目硬補...
: : 可是又怕補不了多少
: : 可以請教有經驗的家教嗎???
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