Re: [互動] 一個不愉快家教問題請益
※ 引述《yjn145 (gg)》之銘言：
: 前五個月接了一個高二物理家教家教，對方是女生，一直教到現在學生有一個毛病，
: 大意就是學生很喜歡挑戰家教老師權威，且把雇主跟傭人階級分得很清楚@@
: 詳細過程如下:
: 之前學生物理學習不理想，我帶他之後他的物理也很有起色，因此我也覺得我收他
: 門錢真的問心無愧，我希望我做一個家教老師希望學生可以配合我的教學，可以至少
: 享受一點有家教老師的尊嚴，可是自從今年暑假開始學生就開始怪怪的。
: 他的心態有點像是"你是我們花錢請來的家教老師，你就多少要看我們的臉色"
: 以下有幾個不愉快的經驗:
: 1.因為他捨棄我原本的教學方式，我原本教學方式是除了基本互動，希望學生在家教
: 時間也可以配合我作一些練習，可是學生都拒絕，都直接說不會，讓我上物理需要
: 把觀念帶很清楚外，每一個例題都要我仔細推導，意思是，課堂上需要從頭說話到
: 尾，一堂課喝不了幾口水..坦白說這教學挺吃力的。
: 2.同上，既然學生要求，我就要求學生說希望能把我寫的東西寫進去，不要求全寫..
: 可是學生讓我覺得好像寫不寫要看他心情，他覺得值得寫才寫，也拿他沒辦法，
: 有時候問她你怎麼沒寫，他就笑笑講其他理由...我心想說既然你希望我從都說到尾
: ，那你至少給我點回饋= =
: 3.他會看老師教學情況作一些態度轉變..其實他們家教前都會準備一小杯水，有時候
: 會因為問學校有幾題問題問我問不會(大概是二十題不會兩題)，下課玩會故意跟你
: 打哈哈，下禮拜就會有小動作..例如沒給你水..不寫上次教的東西，拿他沒辦法。
: 4.他已經進入高三了..要進入複習，原本打算說好兩禮拜家一堂複習課，後來我已經
: 自行安排好複習課程，結果同第3點，又再複習課問到不會的問題，自從那次之後
: 複習課學生就說理由請假，後來因颱風天向他請假一天後，他又把複習課停掉了，
: 我安排好複習課程就泡湯了..變成是說我好像要配合學生的心情@@!!
: (教五個月唯一請假的一天就是那個颱風天)
: 5.有時候希望學生寫作業，學生直接當面拒絕說"不要"，我想會不會太直接一點，
: 他不寫真的沒辦法
: 6.同4點如果正課在出點皮漏，那我真的game over了@@，沒錯前兩禮拜學生段考前，
: 學生問我數學@@我就跟學生說數學問題可能不太會解..結果問五題，我只會一題，
: 我原本以為沒關係，因為我正職教物理，數學盡力就好..有以下兩情形:
: (a)那次教完後，因為那時有解答物理..有剩下問題..且又是段考前，我想問說
: 隔天加一堂課..學生卻說..恩，再看看好了，我明天再通知你後天要不要加
: 課@@結果是傳簡訊說不用
: 心想:我是想說學生加不加課看學生方不方便，如果要準備其他科也行...拒絕
: 和接受這些答覆我都接受..可是學生說這句話讓我有其他想法..好像是
: 說我想賺這一筆加課費然後要看他面子@@?
: (b)那次教完後，上禮拜父母跟學生態度就變差，有一些動作其實看得出來@@學生
: 也是如往常沒寫筆記..那次學生態度讓我覺得就是說看我教怎樣?如果出皮漏
: 就要我走人那種感覺...
: 自己心裡覺得作家教老師也應該也有一些老師的尊嚴，但對我學生來說我好像就是
: 來打工的學生，錢是我出的..表現不好就走人那種感覺= =我覺得兼家教是希望學生
: 可以配合我教學然後有吸收並進步，結果變成是我收錢要看學生的面子...@@想說
: 學生應該花心思去學習而不是挑戰老師權威呀!!(而且一開始我還是跟他說他同校畢
: 業學長，對自己學長真的不留一點情面><)
: 以下有幾種問題請益!!
: 1.不知道各位大大家教時，這種家教職業雇主跟員工身分分得很明顯情形是正常情形
: ，還是少數情形?
: 2.是否可以跟他父母談談?他父母是真的不錯，有時候會多給錢，可能會因學生一些
: 片面之詞影響到是真的..
: 3.還是各位大大覺得這種情形太誇張寧願不接此家教?
: 懇請各位大大給我意見@@
這種學生不如不接
他既然覺得自己花錢是老大,那就讓他找別的老師好了
如果成績退步也是活該他家的事
以你這麼認真也可以找到更好的案件吧
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推
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