Re: [互動] 學生一直沒什麼進步怎麼辦...
我也是第一年教低年級的小孩子，
之前都是教中學生，
所以其實對小孩子相當沒轍^^"
一來，我比較沒辦法用兇的態度來管制學生；
二來，以前和小孩子相處的方式都是用玩的態度，這對於教導一點幫助都沒有呀QQ
我教過最令我頭疼的小朋友是一個四年級的小男生，
基礎功很~薄弱~:
1. 注音: 不太會判斷那個聲母搭配哪個韻母
2. 詞語運用: 對於很簡單的字詞都不瞭解
3. 作文: 大約小學一二年級的程度
4. 字辯: 超多字不會寫，甚至連一二年級的生字都沒辦法寫出來
我剛接這個家教時，
恰好學校第一次期考，
理解部分40分，作文50分，
ok，沒關係，有心補救就好。
錯!!!
小孩子超級排斥補習，也懶得寫字。
因為他的中文最差，所以所有補習科裡面最排斥的就是中文。
上課時，習題隨便亂寫，作文30分鐘寫個2~3句，完全不想學新的生字。
每次上課都跟我說: 我討厭補習，都是媽麻啦~
上課大量說話，甚麼東西都可以問我，就是為了拖延做習題的時間。
如果不說話做習題，大約30分鐘就開始滿場飛了= =
我別的課都會運用大量的動畫和遊戲，
可是這個小瓜，
這樣做的話更會讓他分心，
所以他的教材都是另外編過，特別為他量身訂做。
根據上課的內容，每個星期做一份講義，
讓他在家裡背了後再考試。
大量的稱讚他，給予信心。
上課用插科打諢的方式，他愛聊天，
好，我就跟他聊: 老師，妳幾歲。 第一次:30歲，第二次50歲，以此類推，
然後再不露痕跡的推他做功課，並引導發問。
所以他超愛跟我聊天的 :p
上課進度慢沒關係，
急不來的，最重要有吸收到，基礎重新打過。
不過到現在我還很頭疼的時他還是很排斥上課寫作文，
進度非常有限。
教了三個多月後，
最近考完試，他傳簡訊給我:
老師謝謝你，我的paper 1 拿73分，paper 2 拿60分。
哇~超欣慰的。
而且在4月時，他為了上中學要到新加坡念書，
而煩惱不已(因為沒辦法再給我教了)。
可能我相當重然諾，說過的話一定做到，
所以他還蠻服我的，
當他服我時，我叫他做事情他會比較甘心去做。
※ 引述《sheepdog2547 (班班)》之銘言：
: 原po是第一次當家教
: 很幸運地一下就找到了
: 是個二年級的小男生
: 待遇不錯
: 家長對我也很好(每次都有水果點心)
: 好得讓我有一點心虛...
: 一直一直沒辦法對弟弟不專心的問題有顯著改善...
: 弟弟只對小遊戲有興趣(完成作業的獎賞)
: 寫作業時要他專心10分鐘幾乎不太可能><
: 各位版友有小方法獲建議可以讓孩子集中注意力嗎?
: 還有
: 似乎是"蜜月期"過了
: 小弟弟跟我越來越熟悉
: 從一開始的安分乖巧到現在越來越放肆
: 真不知道該高興還難過
: 高興他把我視為朋友了
: 難過是不知該如何糾正他
: 好頭大阿><
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