[互動]小四伴讀

看板tutor作者 (小隻)時間14年前 (2009/09/20 03:24), 編輯推噓2(205)
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想問大家,該如何讓小孩子趕快乖乖寫完功課 我伴讀的小孩是念復興小學四年級的男生 其實他非常聰明,但很好動 專注力很差 我伴讀工作其實很簡單 只要陪他把功課寫完 然後錯的訂正就行了 但每次我們在訂正數學時總是很火爆 他完全不懂何謂垂直、平行 以我的理解我不懂為何這有那麼難懂? 但還是耐心翻到講義前面跟他講解定義 然後問他懂不懂--->懂-->好,那這個題目是甚麼意思?-->不知道,你教我 = =然後又耐心教了一遍他就會火氣很大的說:[那答案到底是甚麼啊?] 我實在不知道問題出在哪? 是當我要他跟我一起平行的定義時他根本沒有用心再看? 不然怎麼會對於"當兩條線同時垂直於同一條線"這句話完全不理解 課本上說要用三角板找出垂直 他說他知道怎麼找,但找的方式根本不對 一直練習它又會很火大我也很火大 但我又很堅持他一定要理解題目的意思跟如何算(我只是個伴讀啊........) 請問小四數學平行與垂直該如何教呢?? 我都覺得我快要殺小孩了 因為他每次寫一寫不高興就會丟橡皮擦然後一直碎念:[很爛耶!] 然後我就會笑笑的說:[幹嘛罵自己,你又不會很爛] 它就會轉過來瞪我...... 然後會用成語罵我 我就會笑笑的嗆回去:[這句成語不是這樣用的,出去外面不要這樣跟別人說 ,不然別人會知道你國文程度不好] 該怎麼讓他不討厭數學? 該怎麼讓他喜歡我呢? 該怎麼跟他溝通呢??? 謝謝大家!!請幫我解答m(_ _)m -- I don't wanna be anything other than what I am. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 124.8.90.251

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你要舉生活上的實例給他聽,這樣會比較好理解
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試著用較口語的方式解說呢?我當初在教平行時,是說兩條線無
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限延長也不會相交,例:火車鐵軌(如果鐵軌相交火車就會....)
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然後請她觀察看看,家裡有什麼平行的物品,像是窗條.桌子都
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很容易被發現孩子平行.垂直囉~
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用卡通人物舉例 皮卡丘以垂直角度攻擊胖丁
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哈哈哈,樓上讓我完全分辨垂直與平行XD
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