Re: [薪資] 台中家教行情
: 推 AFVC1:接過三次台中的國中數學都是 500/hr 08/04 13:21
: → AFVC1:不要為了找到家教而破壞行情 08/04 13:22
: 推 vvbird:破壞行情? 什麼叫行情呢? 誰訂的呢? 08/04 18:17
: 推 vvbird:如果有人每次都接1000/hr,那可否說你接500/hr是破壞行情呢? 08/04 18:18
: 推 LavieMode:行情價由市場買賣雙方訂阿～～這有啥好嗆的～～而且仲介 08/04 21:58
: → LavieMode:或是104等網站都有公布大概的行情價格～國中數學350-500 08/04 21:59
: → LavieMode:當然可能上下界會有一些差異，但差異不大吧～～ 08/04 21:59
: 推 LavieMode:如果接國三數學用200的價碼這不就很明顯在破壞行情 08/04 22:03
: → LavieMode:家教價碼是老師對自己的價值體現，雖然有人說200有200的 08/04 22:07
: 推 LavieMode:的教法～～但是這種事情我想好的老師都做不下去～～ 08/04 22:10
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首先, 好的老師教不教得下去, 是個人的選擇, 就不多做評論
但是, 當現在正好是大學新鮮人要進入這個市場的時間點
除了新鮮人外, 有些大一升大二或是大二升大三的新手老師也要進入家教市場
對於這些學歷可能不如其他老師
或者是經歷不如其他老師的新手老師
除了"價格"外, 他們大概沒有其他的優勢
難道這時候, 他們就沒有進入這個市場的權利?
自由市場本來就是供需之間的平衡問題
當新手老師變多時, 自然就會有價格上的競爭
如果對方只剩價格的優勢,
當然就只能降價以求機會
想把自己的行情升高,
最重要的是提高自己的教學能力,
甚至是招生的能力,
自然就不會受到競價的影響
每個人都有權力決定自己的"行情"
如果對方覺得, 他目前的教學能力只值 200,
而且事實是當他開超過 200 時, 就接不到學生時
開 200 本來就是他只能開的價碼
接不到學生的老師, 難道有人會幫他們介紹 500 /hr 的家教, 以維持所謂的"市場行情"?
或是說, 他們就不夠資格接家教?
如果有人只願意花 200 請家教
而有人願意接 200 的家教
我不懂為什麼不行?
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我並不反對人家提行情, 因為只是每個人的想法
我不喜歡的是有人動不動就指著別人罵別人"破壞行情"
因為這樣的指責代表他認為"別人的生存影響到他獲得高時薪的機會"
我不懂, 為什麼有人認為他有權利認為別人應該放棄生存來配合他?
如果真的想賺得高時薪, 就應該努力加強自己的能力
而不是要求能力比他差的人(甚至不是能力, 只是資歷)退出市場
而且, 教育是促進階級流動最有效的方法
新手老師以低價提供較基本的服務
而付不起高薪的家長則賭自己孩子的未來, 來換取孩子"可能"的機會
我不懂, 這有什麼不對
※ 編輯: vvbird 來自: 210.64.246.151 (08/05 10:35)
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