Re: 全職家教與家教達人
※ 引述《vvbird (vv)》之銘言：
: : 如果前兩關能夠發展出一套有效的系統，那麼家教就無用武之地了。
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 其他部份, 是每個人的個人看法, 我沒有意見
: 不過, 如果你會認為學校、補習班有法子取代家教,
: 我們的看法差異可能還蠻大的
: 以我自己的認知裡,
: 學校和補習班是無法"完全"取代家教
版主想表達的意思，
應該是少部份的學生，
必須用一對一的方式，
也就是家教的情境，
才有辦法產生有效的學習。
: 要讓家教"無用武之地", 只有一種可能
: 就是家長對於學生學習的認知改變
: 當家長認為, 學歷不是一切,
: 那麼才有可能去談, 家教無用武之地
: 因為學校、補習班再怎麼改變
: 都是一對多的教學模式
: 這樣子的模式, 就是無可避免會有一些學生會被落在後面
: 或者是無法滿足某些學生的需求
這點我有不一樣的看法，
我認為只要程度夠整齊，
整齊得好跟整齊得差，
教師的素質夠，
小班教學(五六人)左右，
效果跟家教是等量齊觀的。
甚至有一些同儕互動的良性競爭，
是家教情境達不到的。
: 而這樣子的學生, 除非家長不在意
: 否則就是只能以家教的方式處理
: 頂多就是補習班吸收家教老師,
: 在補習班以家教的方式對於某些學生做加強教學
現實的學校現場教育，
也是有朝這個方向在努力，
以台北市來說，
資優這塊的小班抽離就做得很不錯，
特教的抽離也還算有品質，
攜手計畫、包給主科老師的補救資源班，
成效就相當平凡。
我認為啦，家教之所以存在，
且在台北地區興盛多年，
主要原因倒不是學校、補習班做得很爛，
而是有一定比例的台北市家長，
視下一代的教育為自己人生最重要的投資，
所願意支出的金錢甚至超越了房地產(以每個月來看)。
至於學校或補習有沒有效果？
誰會嫌自己的小孩成績太好呢？^^。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 59.112.11.25
推
07/15 08:10, , 1F
07/15 08:10, 1F
討論串 (同標題文章)