Re: [互動] 帶英文雜誌的方法
※ 引述《amorbunny (逼啵逼啵啵)》之銘言：
: 大家好 因為家教學生目前國一 很喜歡孟漢娜
: 因此買了關於她的雜誌一大疊
: 上次上課提到說 希望可以帶她讀雜誌~
: 因為目前程度超過學校進度
: 覺得若讀雜誌能增進她對英文的興趣和閱讀能力也不失是個好方法~
: 我想到帶雜誌的方式是...
: 先請她在家裡讀一遍,把會影響理解文意的單字並查字典記在筆記本中
: 下一次上課的時候再來帶她看一次,
: 不會的地方解釋給她聽
: 接著 就裡面我認為較適合她程度的單字片語請她背起來並納入下次的單字小考= =+
: 不曉得版友們有沒有什麼建議可以給予指教呢??
: 謝謝^^
我目前帶的一位學生，也有要求我，幫她上英語雜誌（ABC互動英語），
不過這是她們學校的教材之一，也就是段考會考啦！
學生一定都是被動的，要求她課前預習，幾乎是不可能的事 ^^"
所以我必需先備課..幫她額外再補充一點片語、句型，還有同義字。
上雜誌的好處，就是內容很生活化，也比較有趣..
我有很深的感覺，即便她沒有課前預習，但上課時也能很認真，
會很積極的主動要求唸課文、討論、提出想法 （欣慰啊～）
既然學生懶惰（也可能是課業太繁忙吧 ^^"），沒有課前預習..
所以我會請她唸完句子後，課堂上即時"翻譯"給我聽，
這樣子我也能確認她有無理解句型。
上雜誌課程，我通常都以輕鬆愉快為主，
講解單字＆片語時，盡可能添加一點其他的相關字，
我也習慣性地，會帶一本彩色圖解英語單字小百科在身邊，以便講解單字時作輔助教材，
可以當場翻給學生看。 （當然，這部分她不背不記就無所謂了！）
像之前雜誌，曾有過逛超級市場的題材，
我的圖解小百科就充分發揮了功能，她也主動地抄寫下"自己喜愛的"單字..
我相信學習語言，學生願意自己積極地想學想背，而且覺得有趣，
當老師的就能很輕鬆了。
我倒是從來沒給她考試過耶～
當然，這可能也跟學生的學習態度有關，
我的學生雖然懶了點，不過對於這個科目還算興趣濃厚，
剛好配上我這個不太嚴格的老師 <囧> 所以整個學習過程，真的是挺愉快的。
這是我的經驗啦 囧rz.. 給你當參考。
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