Re: 軟硬兼施加上溫柔的堅持 一定奏效

看板tutor作者 (vv)時間17年前 (2009/03/03 10:08), 編輯推噓6(609)
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不知道 leeano 板友有沒有想過 1. 這裡是公開的園地 2. 你和 a 板友並不熟, 而且他也不是你的學生 在這個板上, 每個人都有自己的問題 也都有自己的想法, 我想, 我們在這裡的討論, 是為了交流 也許你認為 a 板友做得還不夠好 也或許在你的認知裡, 你的方法真的比較好 然而, 當你今天以指責的語氣, 推文或者回文 一來, 你把對方惹毛了, 你達不到效果 二來, 這樣子的語氣, 看在不見得認同你的做法的第三者眼裡 除了不以為然之外, 更會引起不必要的論戰 今天我們在這裡的目的是討論, 不是討罵 不管你今天認為誰需要直接一棍, 我都不認為該在這樣子公開的場合裡"實作" 人都是要尊嚴的 老師都不見得有權力在公開的場合裡, 毫不留顏面的責罵學生 你有沒有想過, a 板友或者其他的板友又為何得在這樣子的場合裡被你指責呢? 以身為板主的身份, 其實我也不止一次在板上, 請各位板友在回文時, 把自己的情緒以及語氣控制好 畢竟大家的身份幾乎都是老師 互相尊重是必要的 否則, 以我的角度來看, leeano 板友你對板友的指責方式, 不也正是聽不進去別人建言的狀況 又如何去要求別人要全然接受你的指責呢? ※ 引述《leeano (最愛小咪咪的壞人)》之銘言: : 版有說我對a太不客氣 : 然而對於部分人 的確是需要直接給她一棍才會醒 : a大的文章述說學生方面與家長方面誇張之處 : 然而 我卻看到a大誇張的地方 : 首先 為何無法讓學生乖乖訂正? : 一定是自己傳達出來的訊息錯誤 導致學生以為只要賴皮就可以 : 第二不管家長多寵學生 今天找你來 就有一點希望幫忙管教的意味 : 而a大不但無法解決 文章中也沒有檢討一下 為何無法管教該生 : 很明顯他的作法與流程應該有了嚴重的問題 : 或許別的case不會如此嚴重 : 但是 此case剛好讓a大的教學盲點給突顯出來 : 我再提醒一次 : 當老師沒那樣簡單 : 家庭教師也是 不要把家庭教師當成打工來做 : 要隨時爬文 看前輩如何管教與進行教學 : 這方面v大大 早有很多論述 : 這也是a大讓我認為不知檢討的主因 -- 家教經驗談 & 利用 TeX 編考卷與講義 http://dunst-kang.blogspot.com/ 要轉錄文章的人請注意三件事 1. 請註明出處, 2. 請保留簽名檔, 3. 請發個 mail 讓我知道 我的動態...(要簡單的註冊才能互動)歡迎一起來囉 bbs 型的微型網誌(plurk) http://plurk.com/dunst/invite -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.204.77.203

03/03 10:15, , 1F
推這篇~連看好幾天的文就這篇最中肯
03/03 10:15, 1F

03/03 11:21, , 2F
我也大推這篇...l大的"部分"言論.換做我是當事人.我也
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03/03 11:22, , 3F
聽不進去.這跟老師態度堅定.學生卻完全不鳥你.有異曲同
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工之妙.雖然我也認為a老師一定是有值得檢討改進的地方.
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否則不會遭受到如此大的挫折感.但畢竟失敗→檢討(詢問)
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03/03 11:27, , 6F
→改進...是多數人成長的必經之路.何苦在人家進行到一
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半時.硬是要照自己的意思給對方"當頭棒喝"呢??
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03/03 11:47, , 8F
他那幾篇文章都在教訓人吧,我是看不太出來有什麼建設性
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03/03 11:49, , 9F
的分享意義! 且講話口吻極不客氣,讀起來更讓人嗤之以鼻
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03/03 12:07, , 10F
我可以說我放棄推了嗎???a大聽不進去..l大不也聽不進
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03/03 12:08, , 11F
去,那我昨天打了那一堆也白癈了,要戰你們繼續去戰好
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03/03 12:09, , 12F
了,我暫時不想上這個版來看了,大家吵來吵去的,煩死了
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03/03 13:03, , 13F
l的文章講來講去都差不多 我早就都跳過不看了..
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03/03 13:15, , 14F
推vv大 每次處理事情都講得好清楚!!
03/03 13:15, 14F

03/03 20:56, , 15F
有點覺得昨天PO的文章都白PO了~~= =
03/03 20:56, 15F
文章代碼(AID): #19h94ELX (tutor)
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