Re: [互動] 請問"超時"上課的薪資
看到上面的討論
讓我很有感慨
我覺得很多時後真的是學生老師雙方都要有共識...
雙方都願意
多上課老師也不會有什麼吃虧的感覺
學生也不會不耐煩
======= 以下是很長 感慨文 ======
我現在教的兩個學生(應該算吧!)
接這兩個家教前後大概差了一個月
第一個家教就很正常
有時準時,
不過大部分都會幫他解題 解完才下課
他還滿認真的每天都算很多題目
所以...累積一整個禮拜問題也很多
過一陣子後我接了另一個家教
我第一次去幫這第二個家教上課的時候
因為我以他們家的時鐘為準
所以我說下課時
--> 很尷尬的發現一整個.....早了15分鐘
發現這個錯誤之後
我跟學生說那我們繼續在上15分鐘吧
學生說好累唷!不要了!
所以就少跟學生媽媽拿了幾百塊,
我就真的下課了
於是之後每次上課
第二個學生都會在桌上擺時鐘
恰巧的是
第二個家教教了一兩次之後
我發現 他跟那第一個家教其實是同班同學
而且他們兩個非常的要好。
兩個都是社會組,
屬於文靜害羞的那種女生,
給我的時薪也差不多
(第一個學生一個小時多50塊 :P)
家長也都會準備點心、水果、飲料之類 都對我非常的好
理論上我以為我會對兩個學生都有一樣的態度,
不過.....後來我漸漸很神奇的發現,
我幫第一個學生上課,
每次只要多上課他就會一直注意的再看錶,
可是問題還是解不完
於是我們就會多上...
常常都會多上個10多分鐘,
尤其在他升上高三之後,
幾乎每次都多上個半個小時甚至是多一個小時,
(因為第一位學生的媽媽是每次都是先給錢,
我多上課他媽媽也不會主動再多給我錢,
不過我還是會堅持幫他把問題檢討完。)
可是幫第二位學生上課時,
時間快到了,
(時鐘就放在桌上)
我就會發現他變的比較急躁,
似乎...是想要趕快下課,
結果 我覺得我大概受到很大的影響吧....
我發現我幫他多上課的話,
就算只是多看個一題,
那一提也常常會解得非常不順,
(我通常都是一邊講解一邊解
就算計算很複雜的
我也會真的把答案解出來
幫他多上課的話
我幾乎每次都會出現計算錯誤
而且自己看了半天抓不到錯在哪裡.....)
於是幾次之後,
時間快到了我就會主動說,
「好,我們再看這題唷!
再看最後一題!來把他解一解!」
然後上完就下課了。
幾乎每次都是準時下課吧!
^^|| ---->
我真的覺得他們兩個都是好學生
只是第二位學生對數學比較沒興趣
我可以感覺到他也會希望自己數學變好
可是就是覺得自己數學好不起來
然後力不從心
(然後上課就像在好學生在應付比較不喜歡的科目)
而第一個學生對數學比較感興趣
--> 也比較有信心
並且比較願意多上課
所以就變成他願意多上課
我也願意多上課了
================================ 題外話 =======
後來第二個學生說他要專心學他的音樂
變成需要時再跟我約上數學課XD
話說....這是我教到第二個說要學音樂
放棄學科的學生了耶
現在真的很多人在學音樂^^P
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.64.206.56
推
09/21 19:36, , 1F
09/21 19:36, 1F
→
09/21 19:37, , 2F
09/21 19:37, 2F
→
09/21 19:37, , 3F
09/21 19:37, 3F
→
09/21 19:37, , 4F
09/21 19:37, 4F
→
09/21 19:38, , 5F
09/21 19:38, 5F
→
09/21 19:38, , 6F
09/21 19:38, 6F
→
09/21 19:38, , 7F
09/21 19:38, 7F
→
09/21 19:40, , 8F
09/21 19:40, 8F
→
09/21 19:40, , 9F
09/21 19:40, 9F
推
09/21 20:04, , 10F
09/21 20:04, 10F
討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 3 之 3 篇):