Re: [互動] 關於陪讀
※ 引述《acetonee (台灣山豬)》之銘言：
: 家庭式教學 我個人是把它分成三種
: 先假定當地國中家教一對一行情是四百來說
: 家教 我教學生整套的觀念 還帶學生解題 (時薪四百)
: 解題 學生做自已的題目 我在一旁隨時幫他 解他所不會的題目 (時薪三百)
: 伴讀 學生忙學生的 我忙我的 不會去教他 (時薪我開一百 因為整數比較不用找錢)
: 對家長我是這麼說
: 伴讀只是陪著孩子讀書 養成孩子習慣坐下來念書而已
: 解題的話 孩子有問題都可以發問 只要是書本上的問題都可以提出來
: 優點是孩子可以讀出自已一套的解題(讀書)方法
: 缺點是這孩子的學習中 大部分題目他自已解 只有幾題是我教的
: 兩種解題觀念和解題手法 不一定銜接得起來
: 有些學生會覺得累 (特別跟家長強調「有些」學生)
: 至於家教 由於我會教學生一整套的觀念和解題技巧
: 學生吸收上比較完整 不易產生混淆
: 而且家教來說 學生的這門功課就是由我負責
: 包括他學校的考卷 我會拿來看 拿來分析 看學生的學習哪裡有問題
: 學生需要的考卷、講義、參考書 我會注意
: 純粹是個人的觀念 歡迎前輩們指正
推acetonee的觀念
我認為原po如果想要提高時薪
除了acetonee板友以上的觀念之外
可以跟家長強調 為什麼只有你可以提高小朋友的數學成績
因為你會提供小朋友"屬於他個人的複習方法"
就像現在很多東西都強調客製化
其實家教也可以是一種客製化的服務
你所要做的工作 除了複習學校的考卷 功課作業之外
可以針對他平常就容易錯的一些題目
特別抓出來或重新出題 設計專屬他的考卷幫助他複習
如果還不會 就要重教一次或再練習
甚至是抓出小朋友考試考不好的原因 例如粗心 題目看不懂 算太慢等等
針對這些問題去做改進
再搭配上一些教導解題技巧 應考方法等的教學
去解決"這個小朋友會犯的問題"
讓家長和小朋友知道說 這個老師可以幫助我 會找出我哪裡不行
再做改進
強調你和安親班老師 補習班老師那種所謂標準化教學的不同
提高你的教學的價值感
我想可能會比較容易談時薪唷 加油~
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推
06/22 21:00, , 1F
06/22 21:00, 1F
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