Re: [請問]關於國小伴讀的第一堂課,怎樣樹立獎勵辦 …
※ 引述《everything47 (美奈小碗)》之銘言：
: 大家好
: 我最近面試到一個幫三個國小女孩伴讀的工作
: 家長是說 只要檢查家庭作業,盯著小朋友寫評量, 和解答不會的問題
: 但我是一個新手, 以前完全沒有家教或伴讀經驗 >"<
: 所以現在好緊張哦
: 想請問各位在第一堂課時都會講些什麼呢?
: 除了自我介紹外, 我想樹立獎勵的辦法
: 還有要盯寫評量的進度是不是應該準備一本行事曆(有點像學校的家庭連絡簿)
: 那三個人要各一本比較好還是一人一本呢?
: 我有想過
: 如果有把學校交待的家庭作業寫好,上課時有乖乖聽話,有寫評量就蓋章
: 集滿一定的數目就可以換小獎品
: 除了這些 還要注意什麼嗎?
請問獎品是你自己自掏腰包嘛?
如果不是 建議你給的獎勵不要太容易就可以得到
不然會完全失去獎勵的意義
學生會不屑... (我的學生幾乎會這樣 因為都是隨便幾百幾千帶在身上的小孩 = =)
家庭作業寫好有寫評量就蓋章
建議這不要當成是獎勵標準
因為這個叫做基本就要完成的事情 怎麼可以當作討賞的項目？
若有天學生不想寫，他說他不要點數，就可以不寫，你怎麼辦？
但是如果是很用心寫 比如說數學都幾乎全對 就叫來誇獎一番並蓋章
所以要好好拿捏獎勵標準喔～
: 我真的好緊張哦, 很怕第一堂課就亂了陣腳 小朋友就會覺得我好欺負
: (父母有說小朋友喜歡去測試老師的底限 >"<)
第一堂課真的很重要 如果讓學生覺得你很好欺負
那之後你就得花很多倍的精力去教導他們
寧可第一堂課讓他們覺得你很嚴肅 他們知道底線之後
之後才會比較好教....
: 請各位給我點意見吧 ^^|| 感激不盡
我建議可以自己試做一份聯絡單
上面有一些必須完成的事項
比如說:
是 否
完成回家功課 □ □
完成評量範圍 □ □
認真學習 □ □
字體端正 □ □
□ 上課吵鬧
家長簽章:
不需要做很大張 A4一定擠得下一星期5天的格數
項目就放你希望學生做到哪些要求
寫評量的進度...我覺得這個不太需要
基本上國小生的評量一次寫個2回 時間跟腦力就差不多了
因為妳還得檢查他們的回家作業
所以妳還要在做紀錄會比較麻煩一點
不過妳的學生只有3個 要寫也是可以啦 家長或老闆可能會覺得妳滿用心的
但學生人數多 就沒有這個時間還去寫每一個同學的評量進度
我覺得那些記在自己的腦子就好了
因為改評量的時候就會知道了
總之我覺得同一個格式會比較好 除非妳伴讀的時間很長可以慢慢來
如果只有2小時 學生如果功課多 一定會拖到你的下班時間
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