Re: 失望,所以準備辭職
※ 引述《starlike (可不可以勇敢一點)》之銘言:
剛我一個學生很像,我上的是英文
差別在於這個學生小三我就開始上了,現在是國一
小三的時候,非常不喜歡英文
之前有在皇家補過,只是老師全英文的方式她非常排斥
我剛上也覺得好辛苦,不停的摸索上課的方式
這個小孩非常早熟,她從小就認為補習就像大人在上班
一點也不喜歡,就像原po的小孩,你叫我唸就唸叫我寫就寫
可是基於老師的心態,學生上的不開心,就算考的好老師也不會高興
對於上課的方式我思索了很久,但我從沒考慮不教
因為我認為這是一種挑戰,所以我才能教到現在也五年了
後來我的方式是
她非常不喜歡講英文,好,那我從就上單字、翻譯
她喜歡畫畫,那我就給她一本snoopy的小筆記本
把單字寫在上面,中文意思叫她用畫的
考單字的時候,不願意寫中文,那就用畫的告訴我
上了幾個月之後,她翻譯基礎夠紮實了,才開始教她口說
因為她能寫出一個句子,她發現她自己竟然能輕易的說出口,很有成就感
現在她超喜歡上會話,而且我一定要找圖片很可愛又很多的那種書
她最喜歡的是日文,所以她考試考的好,就教她日文的問候語
她還買了一本筆記本,把我教她的日文全寫在裡面(用注音)
有一次她在學校上課,老師教good morning,她說她的頭腦想的是"口妮基哇"
真不知道該高興還是難過,學日文竟比英文認真....哎~~
上了國中,她的情形更是嚴重,因為要補一堆習又要補長笛
叫她寫作業要考試就跟我說"我很忙耶~~我是大忙人耶~~"之類的
我也像原po一樣跟她聊,要她跟媽媽溝通,可是她只覺得沒效
也擺一張臭臉給我看,每次上課總要安撫她近15分鐘才有辦法上課
可是我想學生也是有苦楚的,當老師也總是要開導及包容
我也告訴她一定要做的事情就要想辦法做的開心
一開始她不懂,不過我想她會思考我講的話
我記得上國一的第一次月考她考86分,我氣到抓狂
我從來沒因為學生月考考不好發火,因為要罵也是在考前罵
考完了再罵我覺得沒什麼意義,只能跟學生說下次要加油
可是我認為她的實力跟成績差太多
就威脅她,下次再考這樣我就不教了,我教的一點成就感都沒有
果然第二次考98分,當然我不忘讚美外加獎勵
哎~~打了這麼多,該回歸正題了
想告訴原po的是,不要灰心,他的成績進步那麼多我想他一定也很開心
外加佩服你,只是他覺得沒有自己的時間
如果是你,時間被排的滿滿的,不能做自己的事相信你一定心情也會差
有時候站在學生的角度想想,關心他,你講的話他會思考
只是沒辦法一時就想通,畢竟他還小,你為他做的,久了他一定會懂
家長那邊的想法我想是很難改變的,你只能改變自己的方式讓學生開心
例如找出他喜歡的東西,跟他聊聊他有興趣的話題及他喜歡的上課方式
慢慢,也許他就不排斥上課了
家教就是要面對形形色色的學生,該如何讓他們學的好學的開心
也是家教老師重要的目的之一,不是嗎?
加油!
: 剛接這個case其實沒多久,十月才開始上課
: 這算是我第二次的家教,差異卻很大
: 前一個是媽媽不太管,家教感覺是請好玩的
: 是學姊介紹的,我第一次的家教經驗很奇妙
: 大部分的時間都在陪她玩,陪她打發時間,而非督促她用功
: 這個家教是104上找到的,是家長自己主動找我
: 兩次家教經驗都是國二的女生
: 但是個性卻天壤之別,現在這個非常不願意分享自己的心情
: 再加上家長跟小朋友的溝通很不好
: 家長逼著小朋友唸台北的明星國中(家住淡水)
: 逼著她唸音樂班,逼著她彈琴,逼著她上補習班上家教
: 每天早出晚歸,一到家沒多久就要上家教或練琴,週末要去補習班
: 於是十次上課有八次她都是臭著臉,心情很差
: 第一次段考我才剛接手不到一個禮拜
: 她的數學考了56分,據說之前也都是不及格
: 後來我開始教,慢慢帶,真的很認真在幫她上課
: 第二次考了88分,我心裡也安心了一點
: 覺得這樣對得起家長,家長似乎也很高興
: 但是最近小朋友上課的態度越來越誇張
: 上一次上課我真的受不了
: 決定把課本放一邊,先跟她聊聊
: 跟她說,不得不做的事情,就改變心情去做,好讓自己快樂點
: 如果有可以改變的彈性空間在,就好好地去跟爸媽溝通
: 她真的很酷,不談就是不談,就是覺得溝通也沒有用
: 我甚至跟她說,如果妳覺得今天很累,也可以跟我講
: 我們可以在課程上或者是時間上做調整
: 但是不要就擺著一張臉,這樣我要怎麼上課?
: 她只是說,妳不是要上課嗎?妳叫我寫我就寫啊
: 我仍然堅持著要跟她做溝通這一步,勸她跟媽媽多溝通
: 直到她飆出一句話
: ”這是我的事,妳要上課就趕快上”
: 聽到這句話我真的傻眼了
: 我可以理解某些小朋友天生就是不太會念書
: 也可以接受身為學生不愛念書(畢竟是大環境下的壓迫)
: 但是我完全無法接受這種態度
: 後來我冷靜地想一想,會不會是我太雞婆?
: 我也有去跟她媽媽溝通
: 媽媽就是覺得小孩子在叛逆期,溝通根本沒有用,逼著她就對了
: 卡在這兩個人中間真的很無奈
: 每次去上課好像在賭運氣,小朋友心情好就算是我賺到
: 後來想想,也許這真的不適合我
: 家長需要一個不顧一切,只要嚴厲跟堅持的老師
: 但是我覺得需要重視學生的心情,溝通更重要
: 我得不到家長的支持,也無法獲得學生的信任
: 只能卡在中間,拿人錢財與人消災,硬著頭皮上課,等著拿薪水
: 或許真的是我自己想太多,但是這樣上課真的很不舒服
: 預計這學期結束我就會辭職,至少帶完她最後一次段考
: 小朋友的成績提升了,態度卻讓人如此的心灰意冷
: 真的很失望.....
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