Re: [互動] 教小朋友如何恩威並施？
※ 引述《kiccoro (一生都想要的)》之銘言：
: 這個家教我接了快一個月，教她國文和作文，
: 但是我漸漸發現我幾乎管不住她。
: 可能我太溫柔了吧....
: 我自己很同情那麼小的小孩卻補了那麼多習，
: 因此之前盡量以鼓勵的方式，上課也常常帶她玩遊戲，
: 比如說玩成語遊戲啊什麼的，
: 但是她現在幾乎上課就只要玩遊戲而已。
: 而她媽媽希望我的教學重點是放在作文上面，
: 因此我也處心積慮要讓她寫作文，
: 例如，我製作圖文並茂的「魔法講義」，
: 上面都是一些西方女巫的魔法，
: 比如說什麼寫很多英文紙片放在水裡，
: 幾點的時候浮起來的就是你未來愛人的名字之類
: 這能引起她的興趣，
: 然後我們一起看完、討論完以後，
: 我跟她說：「那現在妳也設計一個魔法，把它寫下來，
: 老師再幫你放到網路上喔，看大家會不會相信好不好啊？」
: 她聽到要動筆就立刻不玩了..........
: 然後三催四請，她也只有敷敷衍衍了事，
: 我真的很不喜歡她這樣，
: 還有像讓她做閱讀測驗，
: 我找的都是那種圖文並茂很漂亮的書，
: 我也盡量選有趣一點的篇章，
: 比如說一些古人的軼事，她卻都說很無聊，
: 草草看過，我講那些故事的時候她也是心不在焉，
: 然後很快隨便選一些答案就說寫完了。
: 為了讓她想要寫、想要認真，
: 我有獎勵的方式，表現好的時候可以集印章抽獎，
: 但是她現在也是找她覺得好玩的東西才認真，
: 像作文她還是亂來、圈詞的作業也常常亂寫，
: 然後她的字音字形又很糟糕，我覺得很擔心，
: 但是因為她很聰明，她會在玩遊戲的時候處心積慮贏我然後來抽獎，
: 剩下的她就敷敷衍衍算了......
: 但是，國文的東西很難全部都用玩的吧......
: 像字音字形這種東西，不寫不練習怎麼記得起來？
: 上課時跟她說部首的意義、甲骨文的故事，
: 她也是給我動來動去玩筆玩擦子，
: 派作業給她寫圈詞她都滿腔痛苦跟我討價還價......
: 我覺得我好像都沒有威嚴.......
: 但是礙於這是家教，我又很怕如果我真的兇她了，
: 她會不會不情願上課？
: 雖然她媽媽很信任我，也很尊重老師，
: 但是如果我真的去跟她媽媽告狀(感覺上她只怕這個)
: 她會不會以後就討厭我，然後上課都懶得理我啊？
: 各位有經驗的前輩們可以教教我現在的情形要怎麼管她嗎？
: 還有像這樣家教的狀況，怎麼樣才能恩威並施，讓她會聽我的話又樂於學習呢？
: 麻煩大家幫幫忙了，我真的很苦惱....謝謝^^
: 喔對了，然後她媽媽最近提說希望我也可以教她哥哥，
: 她哥哥是國一，她哥還蠻乖的大概因為比較大了吧.......
: 如果兄妹一起上效果會比較好一點嗎？(作文)
: 其實我很想乾脆教哥哥不要教妹妹了 = =
: 覺得這樣子效率不彰的很對不起她媽媽.....
大部分的時候，我都是把遊戲、故事放在後頭的。
小朋友一定會有耍賴的時候，比方起鬨段考考完不要寫作文..來場同樂會之類的。
我也很同情學生每天有不同的科目要補，我也很希望每個學生不要把上課當壓力，
提升學生上課興趣的方法有很多種，絕對不是只有玩遊戲而已。
作文課嘛！家長又不是要花錢請老師辦同樂會或是一直玩遊戲，
所以，我會不斷的在班上建立學生一個觀念：該做的事做完，才能做別的事。
坦白說，我的課堂裡遊戲並不多，小朋友也很少跟我吵要玩遊戲，
不過他們還是很喜歡來上課，甚至有學生連週六爸媽要帶他出去玩、輕鬆一下，
學生還拒絕爸媽，說：你們去玩就好了，我想去上作文課。
那我的課都在做什麼呢？除了寫作時間以外，最常做的就是「分享與討論」。
我會不計形象的分享我所有經歷過的好笑、特別的事情（當然有時是我自己虛擬的），
然後也引導學生不計形象的分享自己的經驗，
在分享自己的故事與聽別人說故事的過程中，那就已經是一種上課的樂趣了。
然後老師也會發現，其實孩子是很愛說故事的。
所以，與其弄很多遊戲，不如回歸到作文教學的本質上，
只是在教學技巧的部份，老師可以多花心思。
以閱讀測驗為例，我一定是讓學生朗誦出來，
因為請學生用看的，我無法評估學生的閱讀專心度與吸收度。
那怎樣把唸文章變有趣？我會請學生和我一起用聲音來表演。
例如：在唸一篇跟美食有關的文章時，我們會想辦法透過聲音的抑揚頓挫，
表現出這些食物非常美味可口的樣子，學生一開始可能會覺得有點彆扭，
我就會示範給他們看，他們覺得很有趣的時候，也會開始仿效老師了。
身為老師，真的就要像個千面人...
一下子是魔術師，一下子是母老虎，一下子又是小綿羊，
溫柔的對待孩子，在孩子無法完成分內事時，也是需要施加壓力的。
不是說要去強迫學生做什麼事，而是老師要去想，
什麼樣的態度與互動方式對這位學生來說，會有最佳的學習狀況。
老師討好了學生，讓他不排斥上課，但上課卻是沒有效果，這也是無濟於事的。
加油囉！總是會遇到一些令人頭疼的學生的...^^
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我坐在太空梭上，正在執行一項艱鉅的任務。
那就是....教化火星人，並且把他們帶回地球！0_o
★火星人v.s.作文老師的blog★
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