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討論串[討論] 批閱作文,被家長修改 ~
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Re: [討論] 批閱作文,被家長修改 ~
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者sawa (眼花花~*)時間17年前 (2008/10/15 11:09), 編輯資訊
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第二題家長改的和學生寫的. 我覺得是用字遣詞上的深化度問題. 學生的用詞通常會比較直接 淺白. 他們寫出來的詞放在文章中當然都可以用. 家長可能認為用 體悟 比較有程度. 我改作文的作法是一部份保留[那個學生的程度的用詞]. 一部份改成[比那個學生程度再高一點點的用詞]. 全改的話學生會覺得挫折 改
#2
Re: [討論] 批閱作文,被家長修改 ~
推噓3(3推 0噓 0→)留言3則，0人參與, 最新作者Dunhilll (步步)時間17年前 (2008/10/15 06:07), 編輯資訊
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第一例他改的是對的. 各 是形容詞 每一的意思. 個 是單位量詞. 正解應該是各個. 說個個也是可以但較少用. 但是沒有各各這種寫法. 第二例. 體會跟體悟要是真正去查他的意思. 是有一點小區別的. 體會指親身經歷後感覺到的經驗. 但後者卻是強調心領神會後的思維. 這樣解釋你懂了嗎. --. ※ 發
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[討論] 批閱作文,被家長修改 ~
推噓2(2推 0噓 0→)留言2則，0人參與, 最新作者miffyer (家有一貓,如有一寶)時間17年前 (2008/10/14 23:25), 編輯資訊
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最近發現批閱的作文,被家長修改. 當然對方的意見,我也樂於接受. 但是這是曾經找過碴的家長~所以讓我又更加敏感@@. (之前不滿補習班教學,不補~~然後現在又回來補了). 例：學生寫：葡萄各各鮮美多汁. 家長改：葡萄個個鮮美多汁. ＠＠ 但是 個個與各各相通用阿. 又例：學生寫：體會了......道
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