討論串[請益] 請問小四的作文教學方法
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推噓0(0推 0噓 1→)留言1則,0人參與, 最新作者Derrida ( 素行者 鯨)時間18年前 (2007/06/22 14:04), 編輯資訊
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那我在這邊也提供我的一點看法好了。. 如果以看圖說故事的方式而言,. 一開始的時候,老師就要用口頭和學生們討論這個圖中的故事是什麼,. 然後要學生「說」故事,把這個他理解的故事說出來,也就是他覺得這. 些圖所呈現的人、地、時、事。. 第一段:在什麼樣的時間、地點,出現了誰?(小亨利出現了). 第二段
(還有302個字)

推噓1(1推 0噓 0→)留言1則,0人參與, 最新作者masko (dd)時間18年前 (2007/06/21 18:08), 編輯資訊
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原文刪除. 我所呈現出來的方式,其實就是一篇文章,可以是小短文,約300-400字,非對話方式。. 如果想要更多相關的資訊的話,可以參考吳當的「看圖寫作」,或是找螢火蟲出版社. 所出語文方面的書,亦有提及此點,例如作文新題型(不過,這是偏向國、高中). 或是上網搜尋一下相關的書目,我記得坊間有三本這
(還有300個字)

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者aakey (akey)時間18年前 (2007/06/20 22:52), 編輯資訊
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謝謝您回覆. 但我不太了解 呈現出來的樣子. 是不是整篇都是對話. ex小亨利:. 媽媽say:. 小亨利又say:. 媽媽回答:. 或者是要加入一些敘述呢?. 不然要如何加入人事時地物那些呢. 謝謝. --. 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc). ◆ From: 60.244.208.4.

推噓1(1推 0噓 0→)留言1則,0人參與, 最新作者masko (dd)時間18年前 (2007/06/20 18:14), 編輯資訊
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看圖寫作其實可以寫多及寫少,看你所教的年級而定。. 如果所教的是中年段以上的話,除了基本的敘述情節外,也可以加入下列要性作延伸。. 一、人. 二、事. 三、時. 四、地. 五、物. 六、感(讀後感). 一般在指導小朋友作文時,常常只會做到前五項,但是,往往忽略了最後的靈魂,. 就是讀者的「感想」!.
(還有40個字)

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者aakey (akey)時間18年前 (2007/06/19 22:51), 編輯資訊
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引述《saram (saram)》之銘言:請問. 這樣子只有"對話". 那學校會認可 是 一篇作文嗎?. thanks. --. 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc). ◆ From: 60.244.208.4.
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