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討論串[問題] 學生程度差距很大的班級該怎麼帶?
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#3
Re: [問題] 學生程度差距很大的班級該怎麼帶?
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者zoozoo (我就是我)時間19年前 (2007/02/18 23:42), 編輯資訊
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學生才兩個，情況算簡單了 @@. 而且不太懂你的情況. 一般來說 都是從新的單元教的話. 不管程度好壞都是得從簡單的開始教吧. 先一起講解完之後. 馬上下題目給他們做. 若程度好的一下子就做完. 就請他自行繼續做進階的題目. 不會再請教你. 然後程度差的. 即使是很基本的題目. 他也一定會做很慢.
(還有836個字)
#2
Re: [問題] 學生程度差距很大的班級該怎麼帶?
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者ntuame (有空有空當然有空)時間19年前 (2007/02/18 19:18), 編輯資訊
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我會選擇跟著程度差的進度在run.. 因為如果你不跟著他的進度跑.他就永遠沒有追上的可能.. 你就等於宣告了他的死刑.. 跟他的進度跑.然後在你花時間講解給他聽的時間.. 讓程度好的學生去做一些習題練習.. 最後希望程度差的學生弄懂基本題型.. 程度好的學生可藉由練習題來確定自己是否真的弄懂.. 萬
#1
[問題] 學生程度差距很大的班級該怎麼帶?
推噓0(0推 0噓 1→)留言1則，0人參與, 最新作者angelasw (黑鮪魚洋蔥三明治)時間19年前 (2007/02/18 10:53), 編輯資訊
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我現在教的是小六的數學. 有點像是安親班. 總共只有兩個學生. 一個程度特好. 一個則是特差. 請問應該跟著程度好的還是程度差的教?. 教太慢或是一直複習小四小五的. 程度好的會覺得很無聊. 正常速度. 程度差的完全聽不懂. 甚至不想聽課玩了起來 干擾另外一個同學. 請問我該怎麼辦，謝謝!. --.
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