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討論串[問題] 求公因數
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#4
Re: [問題] 求公因數
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者yuang66 (yang)時間19年前 (2006/07/27 15:17), 編輯資訊
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長30公分 寬24公分 同時要被一個數整除. 30/a=b. 20/a=c. a是30 20的公因數(因為 要取正方形 所以要是同一個數). 而a可能的答案是 1 2 3 6. 所以 6 公分是最大的邊. 這樣說明 不知道清不楚.... 我個人是國小補習班的老師. --. ※ 發信站: 批踢踢實業坊
#3
Re: [問題] 求公因數
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者zoozoo (我就是我)時間19年前 (2006/07/21 14:01), 編輯資訊
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我的教法是．．．. 先問小朋友什麼叫做正方形？. 先建立正方形就是四個邊都等長的圖形. 接著畫出題目要求的長方形. 先用邊長一公分去解釋. ３０公分可以分成幾個１公分？. ＥＸ：╭─────╯╰─────╮. ╭┌─┬─┬─┬─┬．．．．┐. ２４││ │ │ │ ↙╲. 公│├─┼─┼─┼─┼ ╲
(還有311個字)
#2
Re: [問題] 求公因數
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者yichanlin (我們還要一起經歷很多事)時間19年前 (2006/07/16 19:27), 編輯資訊
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假裝用一個邊長為7公分的正方形. 問學生有沒有辦法. 學生會察覺到沒有辦法，因為30/7不能整除阿. 若不能了解畫圖為佳. 所以知道正方形邊長一定是這個長方型兩邊的公因數. 多舉例例如2可以嗎?可以. 3可以嗎?可以. 可是題目說要求最大的. 所以就要求30和24的最大公因數. --. ※ 發信站:
#1
[問題] 求公因數
推噓1(1推 0噓 0→)留言1則，0人參與, 最新作者blackyei (RENEW)時間19年前 (2006/07/16 17:55), 編輯資訊
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想問一題求公因數的教法. 題目是這樣敘述的：. 把一張長30公分、寬24公分的長方形色紙全部剪成一樣大的正方形，. 請問可以剪成的正方形中，邊長最大的是多少公分？. 我曾試著用邊長比較小的長方形跟家教的小朋友解說 不過他很像聽不太懂. 所以想請問各位老師 該怎麼教才會比較清楚. 謝謝回答......
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