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討論串[請益] 國小 想用"煩人的柳丁"帶入社交技巧
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__________________________________________________________________. 提供一個我上課學到的簡單的邏輯(就是若P則Q保證非Q則非P). ::: 使用"煩人柳丁"時. 如果你引導的方向是[若是像柳丁這樣的人 則 他不是個社交好的人]. 那
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班上有幾個學生社交技巧不佳(小四) 明明是想跟同學玩~卻因為方式錯誤結果變成吵架打架 剛好YOUTUBE有"煩人的柳丁"影片 想拿來引導學生~讓他們知道自己的行為是錯誤的 今天小試了一下 結果...看歸看~笑歸笑 即使我跟他們分析影片中的對話~表情~動作(我自己還演了一下) 好像還無法讓他們聯想到"
(還有68個字)
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