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討論串[請益] 國中攜手班困難重重的課程準備
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帶攜手班的學生教材最好從最基礎開始教起. 今年暑假帶7個九年級學生. 我是自己打修辭學習單. 從最基礎的意義開始教起. 例如譬喻 什麼是喻體 喻詞 喻依 譬喻的分類. 設計一些很生活化的題目(例如歌詞)讓他們做做看. 我也有做教具 讓他們上台貼貼看句子中的喻體喻詞喻依在哪. 我覺得讓他們起來動一動
(還有548個字)
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我是現在在一所完全中學實習的國文實習老師,因為接了攜手班. 上課時間在每個禮拜二、四的第八節,一節課45分鐘的時間. 學生共有六位,但各分了兩個不同的年級(九年級2位、八年級4位). 學生的起點行為有很大的差異. (因其中有資源班的學生). 也有一般學習成就較低的學生. 資源班的學生又有程度上的差異
(還有327個字)
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