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討論串[問題] 苗栗國小數學試教-扇形面積
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#3
Re: [問題] 苗栗國小數學試教-扇形面積
推噓0(0推 0噓 1→)留言1則，0人參與, 最新作者judygif (好甜蜜哦!!^^)時間16年前 (2009/08/09 20:43), 編輯資訊
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其實十分感謝大家能把自已的問題po 上來，讓大家思考. 更感謝部分教師能將自已的教法和想法po上來，供大家做為參考. 感謝b大分享你的教學方法. 想必你應是個熱心的人. 不然你也不會花時間上來將你的想法po上來了. 但 為何你後面要加上那兩行字呢?. 你應該從來沒教過這個單元吧. 小一到小六的教學指
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#2
Re: [問題] 苗栗國小數學試教-扇形面積
推噓3(3推 0噓 4→)留言7則，0人參與, 最新作者bigko (小豬)時間16年前 (2009/07/21 22:21), 編輯資訊
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題目是「能理解圓面積與圓周長的公式，並計算簡單扇形面積。」. 首先你要讓學生能理解 ""圓面積與圓周長公式"". 圓周長 可以用細繩量圓周 (這樣講你聽得懂嗎?). 圓面積可以將圓切成八等份 再拼成類似長方形 求面積. 你可以先教這個. 接著 你可以統整一下 歸納圓面積與圓周長公式. 然後 可以開始
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#1
[問題] 苗栗國小數學試教-扇形面積
推噓1(1推 0噓 1→)留言2則，0人參與, 最新作者lieva (^^)時間16年前 (2009/07/19 16:28), 編輯資訊
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剛查一下苗栗分數，試教真的很差很差.... 我抽到題目是「能理解圓面積與圓周長的公式，並計算簡單扇形面積。」. 想請大家幫我看看到底是那邊出了問題，好讓下次能改進。. 引起動機；. 1.問學生扇形是什麼？接著引出扇形定義。. 2.複習圓面積公式+圓周長公式. 發展活動：. 1.佈題：昨天肚子餓買一個
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