Re: [請益] 小二數學..
※ 引述《yuchwen (皮皮)》之銘言：
: ※ 引述《paychia (加)》之銘言：
: : 小二數學什麼時候已經教到
: : ( )+25=50..
: : 請問 我要怎麼給小朋友50-25的觀念?
: 印象中, 這個好像是要這要解：
: 10 + 25 = 35 (先用 10 + 25 , 結果並沒有超過 50, 繼續往上加)
: 10 + 35 = 45 (再用 10 + 35 , 結果還是沒有超過 50, 再繼續往上加)
: 10 + 45 = 55 (再用 10 + 45 , 結果超過 50, 所以加太多了, 要修正)
: 1 + 45 = 46 (厲害一點的人, 可以一次就用 5 去加, 差一點的, 就慢慢加)
: 1 + 46 = 47
: ..............................
: 1 + 49 = 50
: 10 + 10 = 20
: 20 + 1 = 21
: 21 + 1 = 22
: ...............................
: 24 + 1 = 25
: 所以, 25 + 25 = 50
這個太制式化了，一開始為什麼就一定要猜 10?
其實這題目拿給數字感覺佳的小朋友，一看就知道答案是 25
先做幾題這種題目，試著猜答案，譬如猜 33，太大了，往下調，22 太小，再往上加
猜的過程可以記錄下來，猜的過程可以訓練數字的敏感度
對這個題目大致上有個底以後，再導入 50 - 25 可以求答案的概念
因為反運算的理解不易，所以一碰到題目就要這樣想會比較困難
? + 25 = 50, 這個問題，瞭解題目應是很大的關卡
--
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.31.132.156
推
10/02 23:35, , 1F
10/02 23:35, 1F
討論串 (同標題文章)