Re: [請益]小五數學的解未知數
※ 引述《jinnoarashi (愛是啥!?能吃嗎?)》之銘言:
: ※ 引述《a00000jazz (月夜愁 <=0O )》之銘言:
: : 翰林版的小五數學就有解未知數
: : 也就是國中的解方程式 ~~
: : 我用天平的觀念 讓小朋友知道"="就是要兩邊平衡
: : ( ) + 5 = 13
: : ( ) + 5 - 5 = 13 - 5
: : ( ) = 8
: : 結果一堆人有聽沒有懂,還是照課本死記
: : 反正就給它直接 13-5 啦 每次都邊教邊罵教科書~
: : 請問要怎麼教小朋友比較能接受 比較聽得懂啊?
: 我目前是教小五的...(安親老師)
: 剛好也是用翰林版低...
: 我是叫他們背口訣...
: 有兩種情形:
: 1.括號在前面
: ( )-48=100 ( )=100+48=148
: ( )+48=100 ( )=100-48=52
: ( )x6=72 ( )=72÷6=12
: ( )÷=72 ( )=72x6=432
: 口訣:( )在前面,加的變減的,減的變加的,乘的變除的,除的變乘的..
: 大減小,大除小
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為甚麼一定是大除小?或大減小?
若和,差,積或商是小數呢?
等到他們長大一定會有疑問的!
如果是我 會帶些簡單且生活的應用題 跟小朋友講解
讓他們體會....
自然他們就會算()所代表的數了
除非學校老師 也叫他們用背的
這樣
: 2.括號在中間
: 48+( )=100 ( )=100-48=52
: 100-( )=48 ( )=100-48=52
: 6x( )=72 ( )=72÷6=12
: 72÷( )=6 ( )=72÷6=12
: 口訣:( )在中間,加的變減的,乘的變除的,大減小,大除小
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