Re: [互動] 請大家再給我ㄧ些意見吧
原文 請看 #1712....
該篇的問題有提到幾點 1. 程度不齊 2. 學生態度消極
我想說一下我 N 年前的經驗.....
當時我該從台北 南下到高雄上課...該補習班規模不小(約4-6間分校)
我的 "分校主任" 是個對英文完全沒概念的人 情況跟原po雷同...
我想你一定要跟主任把話說清楚....這種班到最後根本撐不下去...
學生本來就不多..之所以會沒興趣..根本和老師的教法沒關係(在這個例子而言)
學生連基本單字都不懂 請問再有趣的教法 又有什麼用呢??
我的例子是: 到最後..該去考試(或報名)的時候..你要怎麼交代呢
他們完全沒有考試的能力..
家長會說: 老師不會教
主任會想: 老師有問題 ( 會這樣說是因為..你教不出個東西來!!)
誰會在乎老師的無奈呢?? ..因為你都沒有反應問題給主任或家長阿...
我當初也是硬著頭皮 頂狀分校主任..才爭取到其它班的機會...
原班的學生就順勢 分派到適合程度的班級....(主任超討厭我的..還一直排擠我)
我再一年後也離職 轉任到現在的補習班....
規模小了點..薪資更優...帶的班也是超前班.....
...到最後 所有的錯都是老師要負責...也許那天莫名其妙被換掉了
因為主任覺得你不會教
以上是我自己親身經驗 僅供參考....
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