Re: [問題] 表演藝術課大家都怎麼上啊???
先說明
我自己不是老師...但我男友是藝術與人文領域的老師
他研究所主修表演 我大學也有修表演
所以他對表演課程很有想法 也經常會跟我討論心得與教學方式
在學校中他是帶中、高年級小朋友的美勞課以及表演藝術課程
他通常會把兩個課程融合
美勞課的時候就會帶小朋友做簡單的手套偶、大嘴偶、影偶、指套偶等等
↑偷偷驕傲一下
目前許多教學用的大嘴偶
其實是他發展出來的一種偶
只是後來被很多人拿去用
就沒人知道是他發展出來的>"<
最後讓小朋友分組做呈現 演一段小小的故事
看過一些他錄回來的東西 發現小朋友們的想像力都很棒
還有些小朋友都能再加入其他的素材 發展出許多有趣的小片段
如果光單就表演
我有跟著劇團帶過教師研習的表演課程
當時帶的課程有請老師帶小朋友一起來 整個效果還不錯
其中有幾個印象滿深刻的 大人跟小孩都玩得很開心
1.外星人語言
分小組 請每個小組自訂簡單的情節
利用非人類語言(自創聲音+肢體)演出 再請同學猜他們想表達什麼
2.唐詩意境表現
也是分小組 你給簡單的有意境的唐詩
請小朋友利用簡單的道具 如三把小椅子
表現出整首唐詩
印象深刻的是前年帶研習時有一組做賈島的尋隱者不遇
他們有一人念詩的內容 其它有一人扮童子 一人扮尋人者
還有扮松樹、扮山、扮隱者、扮雲等等
加上當時我也有準備了一些音樂 搭起來效(笑)果十足
當時都只給十分鐘討論 表現也都很不錯
也建議可以只給一首唐詩 看各組不同的發揮
3.超級變變變
相同也是分小組，完全不利用道具表現各種不同的東西
例如 果汁機、洗衣機、電視機、電風扇等等簡單的生活物品
這在我們大學表演基礎課也玩過相同的東西
只是我們老師會出一些奇怪的題目 例如 過期的報紙之類的一..一
4.簡單的肢體遊戲
遊戲前可以先帶一些簡單的暖身運動讓小朋友先把肢體放開會比較容易
你可以放音樂，準備一些輕柔的布，讓小朋友隨著不同音樂的感覺舞動、跟著布一起玩
隨意的肢體運動都可以。
或是在空間裡面隨意行走，讓小朋友發揮各種不同的前進方法，
走、跳、滾、爬等等
還有一種是打拍子 讓小朋友隨著你拍子的快慢做動作
隨便他們去發展任何一種可能的動作 有點像是以前流行過的一種玩具
帶太陽眼鏡的太陽花 會隨著聲音扭動的那種
不知道有沒有人聽的懂我講的......
大概就是這些 還有很多一時實在想不起來
我們會建議老師們帶表演課的時候可以準備一些布 簡單的布
像是白雪紗這種便宜的布可以準備多一點顏色 還滿好發揮的
此外也可以多準備一些音樂 古典樂真是好東西 通常都很有情境的
只是在玩唐詩情境時可能還是得用一些國樂 不然沒意外是搭不上的^^"
我也好一段時間沒跟著去帶教師研習的課了.....所以也忘的差不多>"<
但如果對帶表演課有興趣的老師可以一起來討論討論
雖然我不是老師 但是真的很有興趣
也去小學代過表演及美勞課 小朋友 好可愛也好有創意>"<
自己修過表演 希望可以有點貢獻
現在增開了表演課程 可是有許多的老師應該都是沒有修過表演課程的
所以應該會覺得很困擾
其實很多學校也並沒有一個好的地板教室可供上表演課程
這些 其實都是目前我所感受到的問題
覺得有心於教育的老師都好偉大...
小時候可能運氣差 遇過很多爛老師 所以原本對於老師這職業有很重的偏見
現在身邊有一些熱衷於教育的老師都讓我覺得好感動 也希望有機會就多給一些幫助
我想會來這個版上討論的應該多是有心於教育的好老師吧^^
深深覺得老師是個很偉大也很重要的職業
尤其能有耐心貫徹自己教育理念的好老師更是不簡單
老師們 加油加油啊~~~~
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