[問題] 有沒有辦法讓學生記憶力跟專注力好一點?

看板teaching作者 (隨你去吧...)時間18年前 (2006/04/21 23:28), 編輯推噓2(202)
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不知道在這問適不適合 之前我在teacher版po過 可是得到的建議很少 文章有點長.... 我手上有一個國二的學生 我帶他已經兩個月了 學生記憶力真的很不好 像今天剛好在教形容詞的比較級 good 變成 better 我教完一個 蓋起講義問他 他還回答得出來 當我教完 bad變worse 我再從頭講一次 然後再問他 good 的比較級是什麼 他回答不出來 = = 另外一個例子 今天檢討講義 第三題出現experience 這個單字有點長 但是是本課的單字 學校考過 我也考過 他不知道意思 第一次我跟他講了 後來隔沒三題 又出現experience 他又說不知道 我請他看之前的題目 他才記起來 也許我下一次去問他 他又忘記了= = 之前有發生過cake出現到第五次 他才記得的情形 今天我問他why啥意思 他居然跟我說是"誰" 我請他念題目的時候 感覺他會想很快念過去 其實很多單字都沒念好 而我在講解的時候 他會想到其他類似的單字 我跟他講完那個類似的單字是啥意思之後 他就叫我講下一題 其實我還沒講完呀 (像今天我講bought是buy的過去式 他問我but是啥意思 我講完but是"但是" 他就說 好 老師 下一題) 他上課有時候手會摸東摸西 摸筆 摸杯子 捲衣服 坐兩腳椅 我看到這些動作我會制止他 但我管不到他的腦袋總是會跳著思考呀 感謝您耐心看完 可否給我一些建議 如何增進他的記憶力 還有上課的專心度 感恩 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.142.79.219

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不妨先從增進他學習的興趣開始吧!感覺上他對於英文這東
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西沒有什麼興趣,才會教過就忘,很像在敷衍了事。讓他對
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學習的內容產生興趣,將內容與有趣又深刻經驗作連結。
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文章代碼(AID): #14IFeT6D (teaching)
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