Re: [問題] 請教一下小三數學
※ 引述《feellike (-＊１／２＊-)》之銘言：
: 我也遇到這樣的問題，
: 但是在看過課本之後可以理解課本主要的概念是教學生“估計”的概念，
: 48 + 31之所以不能回答70和80之間，
: 是因為我們在這個階段教學生估計的方法是
: 1.最少會比幾十多→用十位數的40+30
: 2.然後因為48比50小，
: 31比40小(都用10位作為判斷)，
: 所以最多會比幾十少即用50+40→90
: 因此答案會是70~90之間。
那不就要算好幾個算式？
: 這裡要建立的是讓學生有估計的概念，
: 這部分到了以後學二位數以上除法也會有相似概念要用到，
: 所以才不會去要求數字的精準度吧!
: 個人淺見..歡迎指教^^"
沒錯，課本是在教小孩"估計"的概念，
不過既然小孩已經把答案都算出來了(79)，
所以他會回答介於70和80之間，能算他錯嗎？
只是這樣反而被打錯。
年紀越小的孩子在算數學，
最困擾他的不是不會寫，而是是看不懂題目的意思，
比方說他對於四則運算都很熟練，但是看不懂應用題在講什麼，
所以不會寫應用題，但我們能因此說這個小孩不懂四則運算嗎？
以這種題目來說，
小孩都會算加減法，但是看到題目講得這麼長，
明明自己已經把答案算對了，卻因為不符題目的"要求"而被打錯，
到最後他恐怕連加減法都會懷疑到底該怎麼做。
而且學校的老師並沒有跟小孩講清楚為什麼要這樣做，
(可能他們比較衰，沒遇到像您這樣仔細的老師 ^^)
有的就叫小孩"你就直接算30加40、70加90，
有的竟然是用"不等式"來教，
就是" 48 + 31 "
40 < 48 < 50
+ 30 < 31 < 40
-------------------------
70 < 48 + 31 < 90
還規定一定要這樣子寫，想當然爾，只學過誰大誰小單純比大小的孩子，
遇到這種算法，就是Orz。
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