看板 [ studyteacher ]
討論串[國小] 科任班級經營
共 3 篇文章
內容預覽： 開啟 | 關閉 | 只限未讀
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁
#1
[國小] 科任班級經營
推噓10(10推 0噓 50→)留言60則，0人參與, 6年前最新作者sa821203 (cian )時間6年前 (2018/03/24 20:19), 6年前編輯資訊
0
0
0
內容預覽:
各位老師好. 有一些班級經營問題想跟各位老師請益. 我知道現在問可能已經太遲了. 但還是很希望能改善. 去年剛實習完，目前在國小擔任自然與美勞科任的代理老師. 非本科系畢業，老實說準備課程對我很吃力，但現在班經問題更嚴重，特別是兩個四年級的班，美勞及自然都是我教，以下分別說明. A班. 學校的問題班
(還有2724個字)
#2
Re: [國小] 科任班級經營
推噓5(5推 0噓 1→)留言6則，0人參與, 6年前最新作者pei0321 (霈)時間6年前 (2018/03/24 23:36), 6年前編輯資訊
0
0
0
內容預覽:
我實習的時候待6年級. 我當時一開始沒建立威嚴. 結果學生後期完全不把我當一回事. 不管我做再多努力也沒用. 我應該跟原po是同年. 因為有了實習的經驗. 我這次擔任自然科任. 我在一開始就裝嚴肅且建立我的規定. 結果學生寫卡片給我. 都說以為我很兇. 結果發現我很溫柔？！（我很少發脾氣）. 我有教
(還有935個字)
#3
Re: [國小] 科任班級經營
推噓15(15推 0噓 11→)留言26則，0人參與, 6年前最新作者typeprince (打字王子)時間6年前 (2018/03/26 20:35), 編輯資訊
0
0
0
內容預覽:
科任老師真的很吃班經. 一點淺見與經驗 供你參考. 首先 「權威建立」絕對必須. 很簡單 「我是老師 我就是絕對」這樣就好了. 小孩為什麼要鬧 理由很簡單. 1.鬧了 你也拿我沒轍 你沒轍 那我更鬧 的惡性循環. 2.上課鬧很好玩 甚至是想要故意激怒你. 3.出風頭 表現給同學看自己很行. 4.純粹
(還有1871個字)
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁