討論串[考題] 103新北市國中 教育 Q.68
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推噓2(2推 0噓 0→)留言2則,0人參與, 最新作者urgirl (Lose Forever)時間11年前 (2014/06/14 21:02), 編輯資訊
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(B)69.新北國中的教師在課程設計完成之後,衡鑑其課程成品及教學方案的優點與價值。此種作法屬於下列哪一種課程評鑑?(A)形成性評鑑. (B)總結性評鑑. (C)後設性評鑑. (D)不受目標約束的評鑑. 不曉得跟這題一不一樣(102 新北國中 ). 這題沒有提到有沒有實施. 會不會那句根本是誘答來著

推噓1(1推 0噓 0→)留言1則,0人參與, 最新作者hihilove (人以群分)時間11年前 (2014/06/14 20:56), 編輯資訊
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說說我的看法 在下是考小教的. 今天有試寫 寫這題時有猶豫B. 因為題目說「課程發展完成」時對課程的鑑衡 再依照評鑑結果來決定是否採用此課程. 所以可能題意是將「課程發展」和「課程實施」當成兩個獨立的事件. 而因為是在課程發展「完成後」做的評鑑 因此對於「發展課程」這件事來說 是總結性評鑑. 有錯請
(還有52個字)

推噓22(22推 0噓 5→)留言27則,0人參與, 最新作者leegirl ( 說真的)時間11年前 (2014/06/14 20:21), 11年前編輯資訊
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(B)68.新北國中綜合活動學習領域教師在課程發展完成,但尚未實施之前,. 衡鑑其課程成品及教學方案的優點與價值, 以決定是否加以採用。. 此一作法屬於何種評鑑?. (A)形成性評鑑. (B)總結性評鑑. (C)後設性評鑑. (D)不受目標約束的評鑑。. 我查到的資料是"要實施後"才算總結性. 總結
(還有155個字)
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