[心得] 110年度教檢在職應屆心得
上分享文一堆，雖然我的方法不代表肯定適合你，但是可以協助你一步一步釐清自我並且
建立屬於你的上榜方法！
首先，發文附圖好像是禮貌，沒有騙你，我通過而且在實習，朝著自己的目標穩定前進中
！
https://i.imgur.com/AVqup3M.jpg
一、個人目標
確認個人是只要通過教檢拿到資格就好，或是想要藉此扎實準備，為未來的教甄鋪路呢？
這會影響到你的身分選擇、時間規劃與準備策略喔！所以一定要好好想清楚～
●經驗分享
原本我是希望可以扎實讀書，但是先前為研修教程已經當過全職學生一年，未來又預計會
實習半年，在考量經濟因素下決定同時考代理，因此最後目標轉換為通過教檢取得門票就
好。
所以看到這裡的你，如果你是想要扎實準備的話，建議準備策略只要參考就好，可能不
是那麼適合你的需求。
二、自我狀況省思
●自我提問：
在準備要考教檢這一年，你有哪些身分？
每個身分背後對於你的考試有那些有意義？
這些身分又存有著什麼優缺點呢？
過去的背景是否能有助於這次考試？
建議可以提早思考規劃，若已經確認無法改變那就只能努力盤點你的資源。
●經驗分享＿身兼多職忙炸，但是心裡要很清楚自己的目標與各個角色的重要性
1.偏鄉小校代理導師，忙到炸掉的那種，還有很多假日支援活動
♡優點：
學生是讀書考試的主要動力，在教育實務現場的經驗很能協助我手寫題舉例及選擇題法規
或教材法等等的題目
和學生相處對我來說是一種紓壓，可以完全忘記考試的煩惱與辛苦那種！
同事很樂於分享考試經驗，並且提供過去的筆記好運筆傳承。
工作收入可以為明年的無薪實習生活準備，且若符合資格可以申請政府的失業補助。
*缺點：
學校風格活動多樣，亦會占用到個人的假日時間
班上學生差異化大且有個別輔導議題，需花費較多心力，下班經常變成一灘爛泥，所幸情
況到下學期逐漸好轉。
2.教育研究所學生，該年同時修習6學分和畢業論文
♡優點：
忙於工作，能可以持續接觸教育相關知能，讓自己對於能夠持續接觸到學術理論的教育知
識
能夠從同學那裡獲得教檢準備的進度、心得或相關資源
*缺點：
畢論若可建議準時兩年結束，因為拖到在第三年還要準備畢論其實蠻心力交瘁的，本來預
計在第一學期結束論文，因此上學期幾乎以論文為主，無力準備教檢，後期因為私人因素
延到暑假（但是基本上已大致完成90%），所以下學期完全放掉。
3.教師研究計畫助理，不定期業務交辦，因為老師的臨時起意風格會一波一波的忙
♡優點：
計畫內容與教育相關，偶爾能在其中獲得教育相關新知
*缺點：
老師風格隨性，會偶發性的影響個人規劃與生活
4.過去背景
♡優勢：
大學就讀彰師大，具有教育基本知能，尤其在心理學或輔導相關知能有一定基礎。
準備代理教師筆試時曾刷過教檢考古題，有些微概念。
三、準備策略（要扎實準備的請轉彎）
1.從頭到尾都要刷阿摩（110/2-7）
●按年份刷考古題
斷斷續續刷了約5年的教檢考古題，了解自己的實力並且刺激個人的動力
，後續配合紙本考古題，二刷10年的考古題（我個人覺得8年差不多，再回去就很多記憶
類的題目，我個人不是很喜歡，也覺得不是未來趨勢）。刷到後期幾經能夠掌握常考的概
念，例如柯爾柏格的道德三階六期、艾瑞克森的發展階段、社會學的三大學派等等。
●以錯題刷考古題
最後教檢延期感覺沒東西準備，三刷10年考古題，但是不再年份為單位（因為已經到了幾
乎可以反射性回答題目的情況了），改為用錯題複習，提供自己新鮮感，也再次確認錯誤
認知真的很不容易更動XDD
●參加百人冠軍賽或連線競賽
後期才在手機板發現原來右滑還有其他功能，偶爾會用用百人冠軍賽或連線競賽玩複習遊
戲，有趣也可以參考比較一下自己的程度。
2.紙本10年考古題（110/4-6）
可以直接在網路上搜尋到過去歷屆試題（僅有107年未公告題目），但是我覺得時間就是
金錢，我個人是在臉書上看到有人在賣整理好的歷屆試題直接購買，順便幫其他夥伴一起
團購起來，價錢約$400內（詳細忘記了）。
從最新的年份開始寫並且計時，也完會完整訂正，無論是透過阿摩解答、上網查找或翻書
都可以，但是我沒有看書也覺得翻書很花費時間，比較建議網路搜尋，但是要注意資料來
源並且自己判斷時效喔！而且因為這次延期，所以幾乎是６月初就沒有紙本選擇題可以寫
了，後續就是好好刷阿摩！手寫則是因為延期賺到可以好好練習的機會，後期有更多時間
可以練習手寫的條列與查找資料。
※除了個人偏好紙本訂正外，另外還有考試將近也需要用紙本練習手感，所以無論是買或
自己印，還是建議要有寫紙本的經驗喔！
3.參考自己覺得有系統的筆記
由於沒時間看專書，因為我知道看不完會讓自己更慌，所以複習主要是以同事傳承的筆記
為重要概念複習，以及網路上鼎鼎大名的Sharon筆記，但是只有快速瀏覽自己較不熟悉的
教育社會學（讓自己擁有大智的知識架構），以及約一半的教育心理學（主要是看看一些
自己不知道名詞概念），但是像教育哲學對我來說就太難了（對教檢而言我也覺得不必要
），最後７月則是買了OH教檢法規，因為有人整理提供關鍵字或劃記，在考前兩天可以快
速瀏覽並且掌握常考內容。
對，我完全沒有做自己的筆記，最多就是在錯題上訂正錯誤筆記，一個原因是我根本沒有
看專書，另外一個原因是我個人習慣不是靠手寫記憶，我比較是圖像學習的人，所以我比
較偏向蒐集他人的好東西。
4.讓IG充滿教檢內容
極致到連滑IG都不能放過，現在IG上有許多很用心在經營的創作者願意將自己蒐集與整理
的筆記和大家分享，而且又多是圖像形式很適合我個人的學習風格，所以我就是大量追蹤
不同的相關創作者，讓自己在滑手機的過程中也可以複習，看到好的口訣也會和夥伴們分
享，讓大家一起複習！而且教檢當天我沒有帶任何的書或筆記，是靠各個創作者的IG內容
複習的啊！
四、使用資源
1.紙本
教檢考古題本
同事傳承的私藏筆記
OH教檢法規：以我秉持省時概念我肯定推薦買一波，不用自己整理又會勘誤，而且若買的
時機不好也可以領取新的內容，超佛心的啊！
2.網路
阿摩手機板（手機板有看廣告免費次數，我覺得很夠用）
Sharon筆記https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1439035006.A.137.html
IG_師路 https://www.instagram.com/troad2021/
IG_OH教檢教甄 https://www.instagram.com/ohjiaojian/?hl=zh-tw
追蹤後期時會跳出很多相關的，除了這些我也追蹤很多，但是有些目前暫時停更，就暫不
推薦，但是回去看過去貼文還是很受用喔，大家就請自己找喜歡的風格吧！
3.心理
睡前拉筋與靜坐：這對我的多重身分與壓力是很重要的一個好習慣，不但可以沉澱自我，
更是抒壓照顧自己的好方法！
擁有休閒時光：不可能隨時都在讀書，休息也部會自我責備，像我超愛追劇跟玩拉密，這
些都是為了可以好好準備考試啊！
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