[考題] 94高考三級一試 Q.79

看板studyteacher作者 (願一切平安順心)時間9年前 (2016/05/20 09:12), 9年前編輯推噓7(7015)
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下列有關心理測驗分數解釋的敘述,何者是不正確的? (A)不論測驗的性質為何,測驗分數高者,總是代表較正向的性質 (B)同樣性質的測驗,其測驗的內容未必相同 (C)測驗分數不能代表一個人真正的能力或特質 (D)常態分配的觀念可做為統計上的解釋依據 ------------------------------------------------------------------------- 請問為什麼要選(A)? (C)不能選嗎? 謝謝 -- If I fell in love with you, it was despite me. I would love to see you again and maybe go for a cup of coffee. No matter what happens, meeting you will have been a very special part of my life, thank you for that. -English Vinglish- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.27.201.125 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1463706747.A.B39.html ※ 編輯: Mieke (163.27.201.125), 05/20/2016 09:17:03

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既然測驗性質不同 他的分數高是指正向還是負向就是看測
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驗怎麼設計 沒有一定分數高就是好的
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何者是不正確
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而不論是哪一種測量 都是一種觀察方法 這樣的話當然還
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要考量誤差等等 甚至這種觀察方法到底能不能看出他的能
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力 都還不一定 測出來的分數當然不能直接推斷他的能力
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或特質 而是當作參考
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感謝樓上大大 可以偷渡一題嗎? 先前沒人回我Q_Q ------------------------------------------------------------------ 103南大附小教專 Q.36 學校段考老師所出之題目及學生所得到的分數參照標準為何? (A)常模參照 (B)效標參照 (C)課程參照 (D)標準參照 正確答案:(B) 請問(D)錯在哪裡? 效標參照跟標準參照不是一樣的嗎? ※ 編輯: Mieke (163.27.201.125), 05/20/2016 09:43:26

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…標準參照只有過與不過之分
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我學的時候,標準就是校標說
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我覺得是A耶 段考應該屬於總結性測驗 會排高低名次
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而且B跟D是一樣敘述阿!!!
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不會是常模參照 因為你得到的分數是看不出你在組內的排
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名 尤其在有些學校開始不把所有學生成績公布時 更無從
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得知自己程度在班上所在的位置
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至於效標參照跟標準參照....
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國家教育研究院的詞彙查詢 兩個的英文都是
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criterion-referenced test
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我想是出題老師誘答選項沒弄好吧......
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對了 一開始問的問題 我想 憂鬱症量表 應該是一個例子
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這量表分數高絕對不會是一件令人開心的事情 但測驗結果
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也不代表醫生就會只靠這個就診斷你是憂鬱症
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樓上大大舉例真好,明白了,感恩^^
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