Re: [國小] 可協助幫忙看試教

看板studyteacher作者 (再見空軍)時間8年前 (2016/05/12 23:26), 編輯推噓13(13推 0噓 24→)
留言37則, 14人參與, 最新討論串2/2 (看更多)
※ 引述《limnch ()》之銘言： : 之前如願考上，可以協助幫忙看試教。 : 新北市 板橋 附近的老師若有需要協助，請不用客氣。 大家加油。 個人小小淺見: 除了試教給已經上榜的老師指導優缺點外 不知道您是否可以呈現自己考上時候的流程 我想這樣準老師們更有一個準則或是考上的亮點優勢 我覺得這樣對準老師們有更大的幫助 我個人在學校幫助學校代理老師的時候 我會先把自己考上的時候那一套流程，完整呈現 雖然不敢說自己很完美，但是他們也有吸收到亮點 我覺得這樣他們收穫會更多 還是感恩老師您願意幫忙看準老師們試教 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.15.0.8 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1463066771.A.51D.html
→
05/12 23:40, , 1F
其實我看不懂前兩句…
05/12 23:40, 1F
→
05/12 23:42, , 2F
樓上 你語言理解還好嗎
05/12 23:42, 2F
推
05/12 23:47, , 3F
每個人都很吃個人風格吧
05/12 23:47, 3F
推
05/13 00:09, , 4F
推原PO 其實這才是真的最有幫助
05/13 00:09, 4F
推
05/13 01:06, , 5F
如果這篇是寫給原原po的呼籲 可以請二樓
05/13 01:06, 5F
→
05/13 01:06, , 6F
賜教第一句是對誰說的嗎
05/13 01:06, 6F
推
05/13 06:24, , 7F
是有所省略，不會看不懂。
05/13 06:24, 7F
→
05/13 06:26, , 8F
除了請準老師試教給已上榜老師看
05/13 06:26, 8F
→
05/13 06:26, , 9F
對象依舊是原原po喔
05/13 06:26, 9F
→
05/13 06:27, , 10F
當然句子可以寫更好，但看不懂倒是不至於
05/13 06:27, 10F
推
05/13 07:17, , 11F
我當初已經分享過了喔，只是單純想說會不會有人需要面對
05/13 07:17, 11F
→
05/13 07:17, , 12F
面的幫忙
05/13 07:17, 12F
→
05/13 10:23, , 13F
我沒有看到 limnch 的分享耶？請問貼在哪裡？
05/13 10:23, 13F
→
05/13 10:24, , 14F
有好心的板友可以告訴我去哪邊看嗎？？
05/13 10:24, 14F
→
05/13 10:29, , 15F
把自己考上的試教內容，教給準備應試的老師看
05/13 10:29, 15F
→
05/13 10:30, , 16F
會不會變成他們只吸收該試教的亮點而沒個人特色
05/13 10:30, 16F
推
05/13 11:34, , 17F
不同意..這樣只會模仿，幫助考生自己思考怎麼改對實際上
05/13 11:34, 17F
→
05/13 11:34, , 18F
的教學也比較有幫助
05/13 11:34, 18F
推
05/13 12:58, , 19F
我之前是請別人先代po，開頭是ra吧
05/13 12:58, 19F
推
05/13 13:00, , 20F
其實我的用意只是若有人需要這個協助，我可以幫忙[看試教]
05/13 13:00, 20F
→
05/13 13:00, , 21F
，不知道是哪裡語意上有問題讓大家誤解
05/13 13:00, 21F
推
05/13 13:29, , 22F
我不認為耶，這樣真的會變成模仿。雖然考上了其實無
05/13 13:29, 22F
→
05/13 13:29, , 23F
所謂，但真的有想法的老師會擬不出自己的一套流程嗎
05/13 13:29, 23F
→
05/13 13:29, , 24F
…？我看試教都請考生直接準備一份教案來一次，我的
05/13 13:29, 24F
→
05/13 13:29, , 25F
你也模仿不來，何不針對自己特色下去加亮點呢？
05/13 13:29, 25F
推
05/13 15:11, , 26F
幫個忙也問題一堆。好心做不得。L再回應只會被抓更多
05/13 15:11, 26F
→
05/13 15:11, , 27F
語病，不如只回系上分享再怎麼也是自己人，不會刁或
05/13 15:11, 27F
→
05/13 15:11, , 28F
酸你。
05/13 15:11, 28F
推
05/13 15:23, , 29F
真的只會是模仿，根本不是自己的東西，ㄧ看就知道
05/13 15:23, 29F
推
05/13 15:26, , 30F
每個人願意幫忙的情況不同，怎可要求跟你ㄧ樣，又不是
05/13 15:26, 30F
→
05/13 15:26, , 31F
就比較厲害
05/13 15:26, 31F
→
05/13 15:49, , 32F
只有我覺得沒有人在挑li老師語意的問題嗎?
05/13 15:49, 32F
→
05/13 15:50, , 33F
倒是比較多是對B大所提的建議，給予想法。
05/13 15:50, 33F
→
05/13 18:12, , 34F
會變成模仿無誤
05/13 18:12, 34F
推
05/14 15:11, , 35F
我也覺得沒人說li老師怎麼樣@@很感謝有這樣願意幫忙的
05/14 15:11, 35F
→
05/14 15:11, , 36F
老師，有不同想法是針對這篇回文
05/14 15:11, 36F
→
05/15 09:18, , 37F
願意幫忙不等於給流程…更不等於要教給你看…無法認同
05/15 09:18, 37F
‣ 更多 ByeAirforce 的文章
文章代碼(AID): #1NDA2JKT (studyteacher)
‣ 更多 ByeAirforce 的文章
文章代碼(AID): #1NDA2JKT (studyteacher)