[新聞] 保障過頭恐製造族群對立

看板studyteacher作者wush (wush)時間8年前 (2016/03/10 12:56)推噓9(9推 0噓 7→)

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http://udn.com/news/story/6888/1553075-保障過頭-恐製造族群對立從今年開始，全國列為原住民族重點學校所開的教師缺額，要獨立一區，限定報考資格，消息傳出後，引起花蓮縣教育界一陣譁然，對原住民如此特殊待遇，恐將製造族群對立等不良後遺症。不少教育界人士反映，教師的專業養成極為重要，和其他職業大不相同，因此不該以族群比例晉用，這樣有失專業，也欠缺公允；大家當然贊成保障弱勢少數族群的工作權，但教育是百年大計，有經師、有人師，若無專業素養，對未來教育只會造成傷害。從實際面看來，原住民在升學考試、工作權、年金申請等諸多層面，已有各項優惠措施，而老師作育英才，其工作應以有能力者為主，只要公平通過甄試門檻，任何少數民族的就業權益，相關單位都會保障，但如今又要「另闢專區」，只能限定原住民身分者參與甄試，保障過頭的話，恐怕會製造族群間更尖銳的對立。另外，目前原住民族群有16族之多，任何工作職缺是否也要用各族的人口數比例來分配？一旦工作權以少數民族比例分配，那麼同樣少數的新住民、客家人，是否可以比照辦理？大家都不需努力培植工作能力，只要等待保障分配就好？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.22.83.14 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1457585785.A.43F.html

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