[心得] 責任到哪很重要

看板studyteacher作者 (smile~好天氣^^)時間10年前 (2015/12/18 11:18), 編輯推噓14(16232)
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※ 引述《dyanyu (smile~好天氣^^)》之銘言: 近日有感而發~文長甚入! 上課時,低頭做自己事(看自己的書、畫畫、睡覺、與鄰居抬槓、放空...),只因為自己 “單純”的想法:[我不喜歡讀書。或老師教的方式我不喜歡,如:不會講笑話。……] 成績考差了,怪罪他人,如:老師不會教!老師教的內容我聽不懂!學習環境糟,沒有讀書 氣氛!....] 有些家長:[我孩子成績差了!老師你要負責把他教好!因為我花錢了!因為你跟我孩子相 處一天的時間,你不教好,是你失職,我要讓他轉班、轉學,或者我投訴教育部告你!] 家庭教育重要?還是學校教育重要?讀書氣氛,是老師一人的義務?還是,全班每個人的責 任? 人 態度很重要,懂得他人與自己的責任在哪更重要。 老師也是人,不是24小時張羅萬象的服務業人員! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 125.231.50.160 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1450369863.A.8EA.html

12/18 01:13,
辭職吧!!! 真的累了就不要做了!!! 後面很多人要進來
12/18 01:13

12/18 01:32,
如果觀念不改變後面補上幾個人都一樣吧
12/18 01:32

12/18 02:49,
發這篇文 希望讓大家思考,不是花錢就是大爺,老師就是要
12/18 02:49

12/18 02:49,
在即刻服務好每位家長的要求。懂得自我分吋與尊重不同性
12/18 02:49

12/18 02:49,
格、各項科目老師的教學方式。懂得站在他人角度思考學校
12/18 02:49

12/18 02:49,
的規章,老師的要求、叮嚀,甚至責罵、懲處的原因。有認
12/18 02:49

12/18 02:49,
知主動與師長、同學溝通,一同想方法解決,了解各項方法
12/18 02:49

12/18 02:49,
的利害得失;而非耍特權,推責任與他人,請家長出面。生活
12/18 02:49

12/18 02:49,
中有大部份的態度決定於從小的家庭教育,而非全由學校人
12/18 02:49

12/18 02:49,
員,甚至班導師一人全權承擔。有這些認知,家長、孩子、
12/18 02:49

12/18 02:49,
社會才會教出分清是非、負責的下一代。這是我的淺見,謝
12/18 02:49

12/18 02:49,
謝賜教。
12/18 02:49

12/18 08:15,
發在這裡幹嘛 大家都懂阿 這種基本的還需要你來講?
12/18 08:15

12/18 08:16,
要分享也分享點專業的
12/18 08:16

12/18 09:38,
你這樣也不是把責任推給別人
12/18 09:38

12/18 09:39,
每個職業都有要克服的地方 都要努力克服
12/18 09:39

12/18 09:39,
不過前提先考上正式 人家才會把你當自己人看
12/18 09:39

12/18 09:40,
希望你考上正式後 能開始積極對待學生
12/18 09:40

12/18 09:41,
如果你是正式 別在那邊佔茅坑
12/18 09:41

12/18 09:41,
一堆願意承擔的人在後面等
12/18 09:41

12/18 10:03,
「慎」入...
12/18 10:03
很高興聽到不同的聲音,在這,我也曾是私校正式老師。但在這之中,看見許多錯誤的教 育方式,如花錢就是大爺。學生便當盒有剩菜,家長凌晨12點打來問:[為何他沒吃完?老 師你不知道嗎?你有關心你的學生嗎?]、學生手機不見,家長隔一週了再怪老師沒保管 好,硬要老師賠錢,也不肯報警處理。學生自己回家不讀書,上課擺爛,成績考差,再怪 東怪西的,這樣的態度,對嗎? 許多時候,我知道在現少子化、學生難管教的艱困環境下,要當老師真的不容易! 但我不明白的是,單純將此觀點po出,得到的評價是激烈的批評,甚至未了解全部真相, 就先預設立場的言論。我提出我的觀察點,請問有誰知發生事情的完整、多面的前因後果 嗎?各位老師們,有看見,有了解我如何帶班、上課的嗎?還是只依po文片內容就以偏概 全?各所學校有他的風格,有適合這所的老師,這我認同。但總覺得,我們不可教出媽寶 、爸寶,需讓家長、學生分清合理與不合理處。 且也希望各位能以討論,一起提供意見,讓大家一同進步,而非以批評、否定來支持自己 的論點。謝謝。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 120.104.245.76 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1450408725.A.EE5.html

12/18 16:08, , 1F
未了解真相就批評 那請你講清楚吧
12/18 16:08, 1F

12/18 16:10, , 2F
文長幾千幾萬字 我都看 快來真相吧
12/18 16:10, 2F

12/18 17:48, , 3F
我認同,教育不是只有老師的事,家長不用負責任嗎?
12/18 17:48, 3F

12/18 17:48, , 4F
老師有家長的支持不是才有動力嗎?
12/18 17:48, 4F

12/18 18:03, , 5F
為什麼會被批評?
12/18 18:03, 5F

12/18 18:03, , 6F
因為 別以為你講的別人沒遇過
12/18 18:03, 6F

12/18 18:04, , 7F
而且 現實就是這樣 家長想法不是講過就能搞定
12/18 18:04, 7F

12/18 18:05, , 8F
一堆不配合的 那能怎樣
12/18 18:05, 8F

12/18 18:06, , 9F
該做 能做就盡量做
12/18 18:06, 9F

12/18 18:06, , 10F
最壞的情況 就是至少學校在學校狀況ok
12/18 18:06, 10F

12/18 18:08, , 11F
老實說 你講是大家早就知道的事啊
12/18 18:08, 11F

12/18 18:58, , 12F
不用理那些噓的人
12/18 18:58, 12F

12/18 20:23, , 13F
應該也不是菜鳥了,近日才有感真是幸運
12/18 20:23, 13F

12/18 20:23, , 14F
老話一句:佛渡有緣人
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12/19 01:17, , 15F
深有同感。我已經是正式老師,感受真的很深刻。我不
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12/19 01:17, , 16F
懂這篇文有什麼好噓?還是這個版只供討論考上老師的
12/19 01:17, 16F

12/19 01:17, , 17F
方法,不供分享教學的難處?
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12/19 01:29, , 18F
講的是早就知道的事情又如何?
12/19 01:29, 18F

12/19 01:30, , 19F
或許有人早就知道 但有人第一次碰到啊
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12/19 01:31, , 20F
教課的內容老師上過不曉得幾輪 學生第一次學
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12/19 01:32, , 21F
和你抱怨的時候 你要噓他說別以為你講的別人沒遇過?
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12/19 01:33, , 22F
私立的正式老師 這個用詞 感覺怪怪的@@
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12/19 02:24, , 23F
去墊底的學校阿 家長不會對孩子的課業有太多期待~.~
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12/19 07:03, , 24F
又不講到底遇到什麼事 要怎樣討論
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12/19 07:04, , 25F
講ㄧ堆家長怎樣 學生怎樣
12/19 07:04, 25F

12/19 07:04, , 26F
啊不就他們就這副死樣子啊 還用元po說
12/19 07:04, 26F

12/19 10:08, , 27F
這些不是都很正常的嗎?
12/19 10:08, 27F

12/19 10:45, , 28F
原po加油~
12/19 10:45, 28F

12/19 19:13, , 29F
深有同感。不用理那些噓的人 原po加油
12/19 19:13, 29F

12/19 19:14, , 30F
家長說那些話是向行政單位反應嗎? 行政的作為、立場
12/19 19:14, 30F

12/19 19:14, , 31F
他們如何處理呢? 有經驗的老師可否分享
12/19 19:14, 31F

12/20 10:36, , 32F
同意啊 尤其是家長那段, 根本一堆暴龍家長 錯全在別人
12/20 10:36, 32F

12/20 10:37, , 33F
而且發現知識不高、但家境好的 通常最容易變成暴龍家長
12/20 10:37, 33F

12/20 10:38, , 34F
家境好的、但知識水平高的家庭 反而會比較理性理解老師
12/20 10:38, 34F

12/20 22:00, , 35F
同意某樓,佛度有緣人。別放在心中,讓他去吧!
12/20 22:00, 35F

12/21 10:41, , 36F
原PO只是有感而發...不知道噓的人在噓什麼?
12/21 10:41, 36F

12/21 13:44, , 37F
我可以偷偷地說你的文章常讓我感到閱讀困難嗎Q Q
12/21 13:44, 37F

12/21 13:45, , 38F
光看標題就需要自行腦播補完你原要表達的意涵,很累
12/21 13:45, 38F

01/05 17:20, , 39F
原po有試過傳訊給家長嗎?作業未交,傳訊。上課作怪,
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01/05 17:20, , 40F
傳訊。頂狀師長、態度不佳,傳訊。服儀不整,傳訊。同
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01/05 17:20, , 41F
儕互動不佳,傳訊。持續兩三週,辛苦一下,傳訊口吻謙
01/05 17:20, 41F

01/05 17:20, , 42F
恭有禮。兩三週後未改進,通知家長到校,因為你有紀錄
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01/05 17:20, , 43F
,可以懲處了,通知家長來開會,通常會說沒空,一次會
01/05 17:20, 43F

01/05 17:20, , 44F
議大概要通知兩三次後才會來,連主管一起(很重要喔!一
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01/05 17:20, , 45F
定要有主管,班導通知就可)三方一起,錄音,寫會議紀錄
01/05 17:20, 45F

01/05 17:20, , 46F
,這樣通知幾次下來,家長就很害怕,接到任何與你有關
01/05 17:20, 46F

01/05 17:20, , 47F
的來電,且還不太會討厭你,供你參考,純屬淺見
01/05 17:20, 47F

01/05 17:22, , 48F
補充一下,傳訊就好,盡量減少直接的對答
01/05 17:22, 48F

01/17 17:29, , 49F
為什麼版上總是以批評取代鼓勵與同理,原po只是抒發情
01/17 17:29, 49F

01/17 17:29, , 50F
緒,何必噓
01/17 17:29, 50F
文章代碼(AID): #1MStiLxb (studyteacher)
文章代碼(AID): #1MStiLxb (studyteacher)