[心得] 104中等教檢心得
一、背景
師範體系應屆畢業，雖然很多科目系上都有，但大學很混，所以很多人名都聽過，但不知
所提出的內容是啥。
二、讀書計畫
畢業~實習前：
因為畢業時新版陳嘉陽還沒出，所以在7月開始就先以黃德祥《青少年發展與輔導》、張
春興《教育心理學》、陳柏熹《測驗編製理論與實務》為主，進度大概是一週各三章，
然後有搭配讀書會每週一起寫一次題目，題目就由成員輪流出題。
實習開始~10月：
大概在實習三週內，陳嘉陽就出了，加上前述三本讀厭倦了，所以改讀陳嘉陽，讀書會也
莫名其妙不了了之，青少年約讀三分之二、教心讀到蓋聶、測驗也三分之二。
因為一開始實習時較為空閒，在學校沒事時也會在位置上啃陳嘉陽，回家時也會晚上固定
念書，因為大學不念書，所以一開始念書起來很痛苦，但自知自己實力不好，就強迫自己
一定要坐在位置前，久了就習慣了，甚至一天不念書會怪怪的。這段時期平均每天約讀2
小時的陳嘉陽，平日較少，假日較多，假日4小時以上沒問題。
11月~12月：
忙於實習，所以沒什麼時間念書，但有空時還是會念或是複習之前念的。
1月~教檢前：
實習時只念完陳嘉陽第一冊和第二冊的課程理論，由於當初是設定精讀的方式念陳嘉陽，
所以進度緩慢，實習完發現時間來不及就挑重點章節念，但還是精讀的方式，第二冊只
念課程、教學、班經，第三冊感覺不重要，亂念統計、研究法、輔導。
教檢前1週：
心慌慌，不知該如何是好，只好每天縱情於英雄聯盟，加上又車禍，所以無心念書。
教檢前一天：
看完考場後寫完近四年的考古題，這天很重要，由於之前都是挑戰教甄的題目，這天算是
比較正式的寫考古題，了解出題的方向，並控制每科錯5題之內、10分鐘寫完。
三、讀書方式：
讀陳嘉陽時，我是看完一小節就寫A-1一小節，然後繼續念繼續寫，有錯時則利用阿摩
確實檢討，整章看完在寫A-2，我花了很多時間在第一冊，所以不斷複習。
之後實習完也是這樣讀嘉陽，但複習比較少次。
然後青少年就放棄念了，因為是師範體系所以可能基處比別人有一點點優勢，所以這邊
是錯誤示範。
國文沒念，手寫也沒練，所以手寫沒很好...
四、成績：
國文 56 22 78
教原 52.5 34 86.5
青發 52 21 73
課程 58 18 76 總平均：78.37
PS.自己花滿多時間準備的，很多準備過程也許漏掉，如果有關於任何問題，歡迎跟我
討論喔！！
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