Re: [考題] 關於103高雄聯招英文考題?

看板studyteacher作者crysdaisy (crystal)時間10年前 (2014/06/22 21:19)推噓4(4推 0噓 5→)

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敝人也是英文科的考生既然有人提出對考試題型的看法我想專門回一篇文章因為想講的推文應該是說不完第一量多到寫不完並不可取：我認為英文科一半以上的學校會出寫不完的量這絕對不可取而且並非以"有強者可以寫完"就可以justify 大考都已經要把國文和英文作文獨立出來考就是希望讓考生可以有充裕的構思與書寫時間另一個例子臺灣輿論一向很推崇的法國高中哲學會考剛考完我看Taiwan EU Watch的報導今年歷史科考題兩題考生可以任選一題有"四小時"的作答時間我看到當下就想人家一題寫四小時教甄常考一堆東西只有1.5至2小時寫實在很荒謬第二為什麼會多到寫不完：有已經是正式老師的朋友說他們學校的老師往往覺得要考的能力很多出題重要課程設計重要改作文重要就每樣都放一點而且有出題老師自己也承認她們出的題目自己也不會寫我有朋友說她出單字題的方法是去找新聞看到她不會的單字就出那題另外一個原因就如同版友說過的一張卷子好幾個人出出完了只是貼在一起根本沒有一個人全盤考量是否寫得完以上都不是我憑空想像是親身聽到出題或改考卷的老師說第三解決方法：我個人認為如果出題老師認為有那麼多能力都重要而考試時間有限就應該分兩科考比如第一科考英文能力選擇題、作文能力(非英教的essay)這時考第二科考英文教學知能出題、改作文、課程設計、英教essay等我曾經和朋友討論過她說她們學校也有老師提出過但可以想見大家覺得很麻煩要監考兩科時間拖很長這種明顯以行政程序方便為考量的作法即使可以理解但還是應該改進第四選擇題比較公平客觀？我一直不是很同意臺灣人對選擇題所謂公平客觀的迷戀這種公平客觀犧牲了很重要的東西比如更全面對知識體系的掌握、批判思考能力以上這些東西其它不太考選擇題的文科都可以見到(比較起來啦) 但非選題確實應該有更透明公正的評分方法第五考生應該要求聯招改進獨招的亂象因為沒有可以直接問責的對象我是不抱太大指望但聯招的話畢竟是一種政府對人民的關係我很贊成站出來發聲也謝謝發起人的努力！最後謝謝有看到這裡的人只是想分享想法還希望不要被認為是魯蛇的話則不值一看我已經考了兩年成績都不算理想但已經是國中正式老師說實話也沒有很大壓力想教高中是有想實現的理想但也不一定非上不可我認真認為若能在考試的過程中不斷學習、精進自己的能力這考試是有意義的不會把人異化但亂搞一通的結果是先在篩選老師這關把老師僵化搞得身心受創所以我們這個國家的公務員有不少人的嘴臉是 "我可是千辛萬苦考上的妳們這些魯蛇不然來咬我啊" 真的寫到這就好XD 謝謝看完的人:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 219.81.232.23 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1403443186.A.F0C.html

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hoinoi

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hoinoi

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jeremiahncue

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