Re: [考題] 102新北市國小答案疑惑 Q.3
※ 引述《camilla76082 (小蜜)》之銘言:
: 因為釋疑時間很短
: 想問問各位的想法
: 16下列有關教育社會學對於課程影響的敘述,哪一項是不正確的? (高薰芳Q21)
: (A) 功能論主張的課程重視傳承結構性的社會價值
: (B) 衝突論主張的課程重視解構社會價值的再複製
: (C) 解釋論主張的課程重視協商並重構符合社會情境的價值
: (D) 批判論主張的課程重視受教者自我價值的發展
: 這題D不行嗎?
批判教學論的關鍵因素是學生的聲音與抗拒行動,在教學過程中,學生必須勇於表達並探
索自己的看法,透過主動的質疑和批判,促使學生法展一種認知或解析的能力。故由此看
來,本題選項(D)和批判教學論的看法吻合,建議送分
佐證資料為 譚光鼎 <教育社會學> P.463
想請問疑義這樣寫可以嗎?
: 29在許多教室中,黑板旁常會有規範學生日常作息的「生活公約」,這在倫理學上,較接近
: 哪一個哲學典範的教育作法?
: (A) 唯實主義(reality)
: (B) 理想主義(idealism)
: (C) 實驗主義(experimentalism)
: (D) 存在主義(existentialism)
: 這題為何不是B?
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◆ From: 114.24.100.105
※ 編輯: parker74 來自: 114.24.100.105 (06/16 15:34)
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討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 2 之 3 篇):