Re: [考題] 102中山女中國文考題
複試的成績出乎意料地比最低錄取多了許多
因此和大家分享一下我的答題方向,希望大家也能分享一下解題內容
※ 引述《rosepoet921 (玫瑰詩人)》之銘言:
: 一、 方苞〈轅馬說〉賞析,並出單、多選題各一,需附解。
賞析就不多說了
單選多選要顧到各個層面會比較吃香,和學測一樣,可從各段段落大意、字音字形
等方面著手
: 二、 以韓愈〈送董卲南序〉為題,出五題PISA形式的題目,其中一題要與情意相關,
: 需附解。
老實說,我完全不清楚pisa,所以最後才寫這題,忽略掉pisa這四個單字之後
就還滿好寫的,若我沒記錯,題目應該是,pisa形式的"學習單"才對
: 三、 (1)商禽〈雞〉一詩賞析
: (2)以席慕蓉〈繡花女〉為引,說明當學生覺的命運無法選擇時的開導之法,
: 並提供延伸閱讀書目。
我不能選擇命運,但我也並不清楚命運究竟如何
每個人都是獨一無二的
天將降大任於斯人也必先苦其心志,在這些磨難中必有更重要的責任期許加諸身上
我的延伸閱讀寫的是紀弦狼之獨步
讓生命更義無反顧,因為自己是如此卓爾不群
: 四、 以「閱讀」為主,設計八小時的教學活動。
我寫了飲食文學
由學生熟悉且必定有興趣的飲食下手,
教材挑了林文月飲膳札記、張曼娟黃魚聽雷、蔡珠兒的作品
延伸閱讀選了深夜食堂(漫畫)及焦桐
活動為摹寫及創作
並由師生共同挑選出最令人食指大動的作品
: 五、 問韓愈「傳道、授業、解惑」所指為何?並以教學經驗為分享。
: 以上。
這題我思索很久,因為他把最後一句加黑畫底線"從自身教學經驗中......"
所以解釋我只草草帶過,主要是自身經驗
我以學生曾質疑課文合理性為例,引導學生從不同角度切入思考,並書寫下來
最後帶領大家從中去做抉擇,為何最後結果是如此
而這些並非學生可以從自身閱讀就能得到的經驗,我認為是老師很重要的存在
讓學生有批判並且也有解惑的能力
以上還請大家多多指教
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