Re: [國小] 怎麼處理班級問題

看板studyteacher作者Darius1979 (在我心裡你是女王)時間11年前 (2013/02/26 22:11)推噓15(15推 0噓 1→)

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※ 引述《detrols (太陽下的影子)》之銘言： : 板上的學長姐好 : 可能是因為第一次接班導，有些事情都沒有經驗 : 最近班上狀況一直發生，罵人、打人、頂撞師長的事層出不窮 : 今天更嚴重，剛剛家長打電話跟我說他的小孩明天不敢上學 : 因為有同學恐嚇明天要拿利刃傷害他 : 家長還問我是誰要恐嚇她的寶貝，我在接到電話的當下傻住了(心想：那學生今天在學校 : 沒跟我提這樣的事阿....) : 我不知道是誰，雖然我大概知道可能會是哪些人 : 家長希望我明天一早去搜學生書包，我想說不太好吧 : 請問板上的學長姐們，我該怎麼處理？ : 家長說他明天要來學校找兇手，還說她想告對方家長 : 我該打電話到可能是會做這些事的人家裡嗎？ : 好煩惱... 已經太晚了...不知道現在講還來不來得及... 第一個,你要立刻給對方家長信心,向對方保證說你絕對會處理好這件事情, 查清事情後會向他說明,至少至少"千萬不要讓家長直接面對對方小孩".. 家長都是袒護自己小孩的,面對面對方又是小隻的老大又不在.. 如果講不好聽的話或者是罵他甚至動手碰打小孩你的麻煩會更大... 你先和家長說你明天會搞清楚事情的真相...然後晚上會打電話給他... 要絕對向對方家長保證"會查清事情真相+保護他的小孩" 如果你能阻擋家長來學校..就算來了學校也不要直接面對小孩給予傷害.. 這件事情就有百分之八十可以處理妥當.... 然後千萬不要打去對方的家裡...要裝做什麼事情都不知道... 這樣才可以在明天證明有沒有這回事... 第二個,明天早點到學校,然後坐鎮在教室裡面,不要讓當事人兩邊小孩有接觸機會.. 你還不知道事情是真是假,要先控管兩邊小孩的行為,不要有誰傷害誰的機會. 你可以要求全班暫時停止下課,直到你處理好這件事情再下課... 一定有小孩來問你為什麼不能下課,你就說有人做了不對的事情, 要處理好才會下課,所以連交頭接耳都要禁止... 第三個,如果兩邊小孩都到了,可以要求他們一起過來外走廊,掃地工作可以先停止.. 其他的小孩在教室安靜看書不准聊天,請班長或風紀管制序,登記的加倍處分.. 把兩邊的小孩都帶出來,你可以讓告狀的先講事情的原委,他講完再換對方說.. 如果兩邊的小孩意見沒辦法統一,你就一人拿一張紙叫他們自己寫下事情經過, 如果威脅的那邊有比較多的小孩,要他們分開來寫避免串供... 第四個,把兩邊寫的東西都描述給寫的人聽,確認無誤以後請他們簽名... 請副班長或其他股長把威脅人的書包帶過來(因為他威脅要帶利刃)... 在書包擁有人的面前搜查他的書包..以證明他沒有帶利刃.... 如果有的話,這部份程序就要通知訓導處和家長了... 如果沒有的話,就比較好處理..你要先回班上問問當時也在現場的同學... 聽聽第三方(盡量不要和其中任何一方很友好的那一種)旁觀者的話... 來佐證誰說的是對的誰說的是錯的.... 基本上...小孩打打鬧鬧是很正常的..看了電視電影或學安親班學長講話也有可能.. 中年級的好處就是--基本上他們再怎麼不爽都對老師沒辦法威脅到老師安全... 你要做的就是先不要讓家長直接面對對方小孩.... 接著要給兩邊公平的論述....不能有先入為主讓哪邊都覺得不公... 然後要查清有沒有這回事....最後要和你保證過的那個家長說明事情... 其實他家的小孩沒有在學校就先和你講...他的小孩也有錯... 讓你沒有辦法直接在學校處理...還要叨擾到家人... 但是人都是護短的...所以你不能直接在家長面前講他小孩的不是... 這部份要等最後事情處理完以後...全班集合的時候和大家說... 另外就算事情完全不是真的...也要和所有的學生宣導... "恐嚇也是霸凌的一種""教育部告訴學校處理霸凌可以直接報警請警察來處理" "你想看看如果你家人工作到一半有警察去找他,他會以為在同事面前這樣很光榮嗎?" 來嚇嚇他們.... 基本上中年級的小孩...嚇嚇他們還很有用.... -- 阿福 , 你知不知道做人這麼辛苦是為了什麼 ?? 就是為了吃飯.... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.161.31.146

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ed90080

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rlbert123

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sunnybay

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