[心得] 數學科試教分享(二)
因有些板友寄mail希望分享試教的內容，
我也在準備試教的過程中會去爬板上的文章，
所在此分享試教內容希望能對明年102年進複試的您有些幫助。
數學科最重要的就是不要教錯，
然後概念說清楚，
接下來如果是海選的試教，
我想最重要的就是要與眾不同，
而我個人認為，
數學科能與生活結合，
以及有一個有趣的引起動機，
可能較能獲得評審的青睞。
在此我把我覺得必須花較多心思的地方，
引起動機的部份跟大家分享，
高雄市數學科的四個單元，
四個單元的背景都是夜市叫賣，
用台語順口溜先吸引評審目光，
接下來的分單元來做分享。
一、二元一次方程式聯立方程式(今年試教的內容)
『來來來，各位看倌，
這裡有一個漢堡和一杯可樂共100元
(此時就做漢堡可樂的圖貼在黑板上)
另外另一組客人是兩個漢堡和三杯可樂共230元，
如果在場有人可以告訴我漢堡一個多少錢，
可樂多少錢的話，
我就送一客給你!』
接下來就介紹如何列聯立方程式，
列完後，
介紹解的意義，
『此時有三個人，
分別是杰倫、衣琳、以及小六生的華仔…』
自己舉例三個人猜的價錢，
最後是華仔說對了，
然後說明二元一次聯立方程式解的意義，
最後老板問華仔如何解出答案的。
『一個漢堡一杯可樂100元，
所以
二個漢堡二杯可樂200元，
二個漢堡三杯可樂230元，
所以很簡單，
比較一下，
一杯可樂30元!!』
最後這個小學的方法是當作伏筆的，
這樣子的內容大約是12分鐘。
環島第八天了，
有點累，
先打到這邊，
感謝各位的觀看!
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※ 編輯: elevenpig 來自: 122.117.239.31 (07/19 21:46)
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