[考題] 霸凌的議題考題?已刪文

看板studyteacher作者 (歐斯)時間12年前 (2012/03/13 21:51), 編輯推噓2(2推 0噓 13→)
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我去看過教育局的霸凌網站 看了半天之後再拿去年的考題 看了半天也不知道到底在說什麼 校園霸凌問題日益嚴重，調查顯示霸凌常與錯誤的認知有關。請根據艾里斯(A. Ellis)的 理情行為治療法(REBT)，依下列項目說明如何輔導有霸凌行為的國小學童？ 甲、ABC理論 乙、駁斥非理性想法 丙、改變語言型態 丁、家庭作業 我只好去找 它的理論 看了半天教育局的網站幾乎都是宣導防霸凌 但是 教師對魚霸凌事件的處理 真的搞不懂 請問哪裡有相關的研究文章可以看 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.171.203.150
推
03/13 23:41, , 1F
= = 這是要從理論去發揮你的想法的.....
03/13 23:41, 1F
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03/14 09:57, , 2F
A---B---C 前提是小朋友要理你 要如何諮商與輔導阿
03/14 09:57, 2F
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03/14 09:59, , 3F
根本就是不齊 要如何堅定自己的信念 跟他說 什麼是非理性
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03/14 10:01, , 4F
明明他自己就是 非理性 自我中心 要改過來 不是那麼容易
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03/14 10:04, , 5F
要有明確的懲罰 才可以及早 改正
03/14 10:04, 5F
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03/14 10:11, , 6F
嚴重懷疑 是自己找不到輔導方法 才出題考學生 腦力激盪
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A事件 b信念 C情緒 D駁斥 E效果 Fe03rm,6
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F感覺 (真的有如此多時間跟小鬼辯辯辯 ？)
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03/14 10:24, , 9F
如何接納當事人的不完美？ 師，多重角色扮演？都快心臟病了
03/14 10:24, 9F
推
03/14 19:35, , 10F
頗有同感ㄎ...
03/14 19:35, 10F
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03/15 04:32, , 11F
教檢很多理論都太過"理論" 很多線上老師都說過只能參考
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03/15 04:33, , 12F
可惜台灣就是理論先行 尤其過度崇歐美。教檢就是如此
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事實上實際面對時 學生根本不是實驗品可以套理論，
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他們每個人都是獨立個體 有太多因素是無法全盤掌控的
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可是台灣就是上對下政策 要你背熟條目就可稱為"合格"
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